利用天平和量筒測量不規(guī)則形狀石塊的密度，采用了下列實驗步驟，其中多余的步驟是


  1. A.
    用天平稱出石塊的質(zhì)量
  2. B.
    用天平稱出量筒的質(zhì)量
  3. C.
    在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒內(nèi)水的體積V1
  4. D.
    用細(xì)線系住石塊，浸沒在盛水量筒內(nèi)，記下石塊和水的體積V2
B
分析：測固體的密度用到的器材是天平和量筒，用天平測出固體的質(zhì)量m，根據(jù)排水法用量筒測出固體的體積V，用公式ρ=計算出固體的密度．
解答：測固體石塊的密度的基本方法是：用天平測出石塊的質(zhì)量m，在量筒中倒入適量水，讀出體積為V1，將石塊放入量筒浸沒水中，讀出水面體積值為V2，則石塊的密度為ρ=．
因此上述步驟有用的為A、C、D．
故選B．
點評：測固體、液體的密度是初中物理《密度》部分要求掌握的實驗，各有一種基本的測量方法，用到的原理是ρ=，兩種測量方法應(yīng)達(dá)到理解且熟練背誦的程度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖1所示的實驗，下表中是她測出的數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)，她得出了如下結(jié)論：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角．
（1）你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠？說出你的理由．
（2）如果小軍想驗證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該怎樣做？

入射角i 51°
折射角r 31°

（Ⅱ）小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度．
（1）當(dāng)橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖2所示，該天平的分度值是
0.2g
0.2g
，小螺殼的質(zhì)量是
19
19
g；
（2）小明用量筒測小螺殼的體積，圖3中使用量筒時正確的讀數(shù)視線是
B
B
（選填“A”或“B”）．若小螺殼的體積是10cm3，則該螺殼的密度是
1.9
1.9
g/cm3．
（Ⅲ）小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．
（1）實驗思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測出不同
溫度
溫度
時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系．其依據(jù)是：電壓一定時，電阻越小，電流
變大
變大
．
（2）小剛設(shè)計了如圖4所示的電路．你認(rèn)為小剛他們的實驗存在什么不足，寫出其中一條．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖北省九年級4月調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用天平和量筒測量鹽水的密度，下列操作步驟中不必要的是

  A．用天平測出空燒杯的質(zhì)量

  B．將鹽水倒入燒杯中，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量

  C．將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，測出量筒中鹽水的體積

  D．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（Ⅰ）小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖1所示的實驗，下表中是她測出的數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)，她得出了如下結(jié)論：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角．
（1）你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠？說出你的理由．
（2）如果小軍想驗證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該怎樣做？

入射角i51°
折射角r31°

（Ⅱ）小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度．
（1）當(dāng)橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖2所示，該天平的分度值是________，小螺殼的質(zhì)量是________g；
（2）小明用量筒測小螺殼的體積，圖3中使用量筒時正確的讀數(shù)視線是________（選填“A”或“B”）．若小螺殼的體積是10cm3，則該螺殼的密度是________g/cm3．
（Ⅲ）小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．
（1）實驗思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測出不同________時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系．其依據(jù)是：電壓一定時，電阻越小，電流________．
（2）小剛設(shè)計了如圖4所示的電路．你認(rèn)為小剛他們的實驗存在什么不足，寫出其中一條．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（Ⅰ）小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖1所示的實驗，下表中是她測出的數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)，她得出了如下結(jié)論：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角．
（1）你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠？說出你的理由．
（2）如果小軍想驗證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該怎樣做？

入射角i 51°
折射角r 31°

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（Ⅱ）小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度．
（1）當(dāng)橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖2所示，該天平的分度值是______，小螺殼的質(zhì)量是______g；
（2）小明用量筒測小螺殼的體積，圖3中使用量筒時正確的讀數(shù)視線是______（選填“A”或“B”）．若小螺殼的體積是10cm3，則該螺殼的密度是______g/cm3．
（Ⅲ）小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．
（1）實驗思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測出不同______時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系．其依據(jù)是：電壓一定時，電阻越小，電流______．
（2）小剛設(shè)計了如圖4所示的電路．你認(rèn)為小剛他們的實驗存在什么不足，寫出其中一條．

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科目：初中物理 來源：2012年四川省宜賓市宜賓縣九年級物理競賽試卷（初賽）（解析版） 題型：解答題

（Ⅰ）小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖1所示的實驗，下表中是她測出的數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)，她得出了如下結(jié)論：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角．
（1）你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠？說出你的理由．
（2）如果小軍想驗證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該怎樣做？

入射角i51°
折射角r31°

（Ⅱ）小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度．
（1）當(dāng)橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖2所示，該天平的分度值是______，小螺殼的質(zhì)量是______g；
（2）小明用量筒測小螺殼的體積，圖3中使用量筒時正確的讀數(shù)視線是______（選填“A”或“B”）．若小螺殼的體積是10cm3，則該螺殼的密度是______g/cm3．
（Ⅲ）小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．
（1）實驗思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測出不同______時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系．其依據(jù)是：電壓一定時，電阻越小，電流______．
（2）小剛設(shè)計了如圖4所示的電路．你認(rèn)為小剛他們的實驗存在什么不足，寫出其中一條．


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