如圖2所示，撥動左邊的橡膠棒能將右邊的硬紙片彈走，紙片上的砝碼未被彈走。對這一現(xiàn)象的解釋，正確的是（    ）

A、橡膠棒產(chǎn)生的彈力太小      B、紙片比砝碼慣性大，保持勻速運動狀態(tài)

C、砝碼不受任何力的作用      D、砝碼慣性較大，不容易被彈走

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014湖北武漢十一濱江初級中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試物理B卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明　　　　　　　；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明_________________________.若在月球上做甲乙實驗，能看到球被彈起

是    實驗。

（2）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下，第________次鋼尺振動得快，它的音調(diào)________（填“高”或“低”），這說明音調(diào)與________有關(guān).

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

探究影響音調(diào)高低的因素

過程步驟

將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它　　　　 發(fā)出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的　　　　 ;改變鋼尺　　　　 　再次撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同

表格

鋼尺振動的快慢

慢

較快

快

音調(diào)的高低

較高

方法

上述過程中使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，運用的是　　　　 法

2、如圖3所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)　　　　　　　　

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)　　　　　　　　　　　 　　

(3)此實驗說明了　　　　　　　　

3、如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明　　　　　　　；如圖7乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明_________________________.

4、在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會聽到　　 次聲音，后一次聽到的響聲是經(jīng)　　　　　 傳來的，若在月球上，另一端的人會聽到　 　　 次聲音。

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