某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實驗中,分成了兩大組進(jìn)行實驗探究:
(1)甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計了如圖所示的電路.

a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤:
                                   
b.該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的,是      ,應(yīng)換成       ,理由
是:                                    
(2)乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材:學(xué)生電源、開關(guān)1個、滑動變阻器R0一個、導(dǎo)線若干、四個定值電阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表,多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計出了如圖所示的電路圖,并進(jìn)行了實驗(實驗之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法)。實驗步驟如下:

a.先將各元件按電路圖正確連接,接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻
器,讀出電流表的示數(shù)記如下表;

b.把定值電阻R2換成R3                                             ,記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù),填入表格中(請你幫他們完整這一步的操作);
c.再把R3換成R4,按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié),并記下對應(yīng)電流表的示數(shù),填入表格中;
d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:                                                          
(1)a電流表正負(fù)接線柱接反 ,滑動變阻器接線錯誤,b燈泡,定值電阻  燈泡的電阻會受溫度的影響而發(fā)生變化(2)b 調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)保持1A不變
d 當(dāng)電阻兩端電壓一定時,通過電阻的電流與電阻成反比

試題分析:①實物連接圖中找錯誤之處,主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用上考慮:從電流表、電壓表的量程、連接方式、正負(fù)接線柱的接入方法上考慮.從滑動變阻器接線柱的接入和滑片的位置考慮.
②在探究電阻上的電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)采用控制變量法,即控制電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓,測出電阻上的電流;bc、探究電阻中的電流與電阻的關(guān)系時,需控制電阻兩端電壓不變,因此先根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算出通過R1的電流,然后調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A1的示數(shù)保持不變,再根據(jù)求出電流表A2的示數(shù);
d、運(yùn)用控制變量法找出表格各物理量的關(guān)系.(1)a、由電路圖可知:電路連接上的兩處錯誤為電流表正負(fù)接線柱接反  滑動變阻器接線錯誤.
b、因燈泡的電阻與溫度有關(guān),即電阻是變化的,在實驗時無法控制電阻不變;所以實驗時不能用燈泡代替定值電阻.
(2)b、探究電阻中的電流與電阻的關(guān)系時,需控制電阻兩端電壓不變,因此調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)保持1A不變,此時電流表A2的示數(shù):=0.33A;如下表所示
c、當(dāng)把R3換成R4時,電流表A2的示數(shù):=0.25A,如下表所示
接入的電阻
R1
R2
 R3
 R4
電阻R/Ω

10
15
20
電流I/A
1.00
0.50
 0.33
 0.25
d、分析表格中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論:當(dāng)電阻兩端電壓一定時,通過電阻的電流與電阻成反比.
點評:解決本題的關(guān)鍵是掌握電流表、電壓表和滑動變阻器正確使用,以及實驗前開關(guān)的狀態(tài);側(cè)重考查了控制變量法的應(yīng)用.小燈泡的電阻與溫度有關(guān)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出電壓U與電流I的關(guān)系式:                       
I/A
0.20
0.24
0.28
0.32
0.36
0.40
U/V
2.3
2.2
2.1
2.0
1.9
1.8
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計了如圖所示的電路。選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根,兩節(jié)干電池組成的電池組,0~0.6A的電流表,0~3V的電壓表,滑動變阻器(10Ω 2A),開關(guān),導(dǎo)線等。

(1)該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路,在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到      ________端(選填“a”或“b")。
(2)閉合開關(guān)后,兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動滑片,兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi),則產(chǎn)生故障的原因是____________________。
(3)排除故障后,該同學(xué)移動滑動變阻器的滑片,將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在下表中。當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時,電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,此時電流表的示數(shù)為     A。
實驗序號





U/V
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
I/A
0.1
0.18
 
0.38
0.48
(4)該同學(xué)采集多組實驗數(shù)據(jù)的目的是____________________。
(5)請根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I—U圖線。
(6)由畫出的圖線可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系為:        。
          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小華利用如圖乙所示的器材設(shè)計電路來探究“電流與電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的定值電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω,2A”.

(1)請在圖甲的方框中畫出該實驗的電路圖.
(2)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙所示的實物電路中補(bǔ)上二根導(dǎo)線,使電路連接完整 (要求滑片向右移時,電壓表示數(shù)變小,不得改動已有的接線.);
(3)本實驗中使用滑動變阻器除了保護(hù)電路外,主要目的是:    
(4)在本實驗操作中,還有一些問題請思考后回答:
①正確連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有較大示數(shù),如果電路中只有一處故障,且導(dǎo)線及相關(guān)連接處均完好,則故障為    
②實驗中,若要保持電壓表示數(shù)為2.5V不變,當(dāng)定值電阻為10Ω時,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片P,使其接入電阻為    Ω;
③為了順利完成整個實驗,小華應(yīng)利用滑動變阻器控制定值電阻R兩端的電壓至少保持    V不變.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學(xué)用如圖所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”。
(1)在連接電路時,開關(guān)必須        ,在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到       (最左端、最右端);閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為4V,電流表的示數(shù)為0.4A,則定值電阻R的阻值是       ;現(xiàn)將它換成20Ω的電阻接入電路來進(jìn)行研究,則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是:                       。
(2)小明同學(xué)按上面的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系。電源電壓保持不變,他不斷改變R的阻值,測得相應(yīng)的電流如下表,分析表中數(shù)據(jù)可知:電流跟電阻       反比(填“成”或“不成”),這與歐姆定律       (填“相符”或“不符”),其原因是                           。

次數(shù) 
R(Ω)
I(A)   
1           
2           
0.40           
2           
4                     
0.32             
3                
6                
0.25                 
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖中是探究電流跟電壓,電阻之間關(guān)系的電路。


(1)請根據(jù)圖中電路圖連接各元件。(3分)
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)         ;而閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)位于      端。(填左、右)(根據(jù)你的連接)
(3)表中是“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)

①所得的結(jié)論是:                                                           
②滑動變阻器在這個實驗中的作用是                                           

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究歐姆定律里電流與電阻的關(guān)系實驗中(如圖)
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于 最大阻值處 ,目的是 保護(hù)電路 
(2)小敏同學(xué)按甲圖的電路原理圖連接了乙圖實物電路,其中有兩個元件連接錯誤.它們分別是 電壓表  電流表 (只需填寫連錯的元件).
(3)重新連接電路后,用開關(guān)S進(jìn)行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表 正負(fù)接線柱接反了 ;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,應(yīng)換用 更大 量程.
(4)正確連接電路后,測出R1=5Ω、兩端電壓為3V時的電流,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù).然后將電阻R1由5Ω換成10Ω,此時他應(yīng)將滑動變阻器觸頭P向 B 端滑動(A或B),在觸頭P滑動的過程中他的眼睛應(yīng)始終注視著 電壓表 (電壓表、電流表),使電阻R1兩端的電壓為 3 V時為止.此時,電路中的電流將 減小 (填“變大”或“變小”).此實驗是采用了 控制變量 法進(jìn)行探究的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)小紅按圖甲所示的電路探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系。

(1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實物電路連接好,要求變阻器滑片向右移動時,電流表的示數(shù)變小;
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是_______________;
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值,如下表所示,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認(rèn)為可能的原因是_______________;
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I/A
0.14
0.24
0.34
0.44
0.54
0.64
 
(4)現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,若要測出該小燈泡的額定功率,則原實驗器材中必須改動的是_______________;
(5)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則此時流過燈泡的電流是_________A,燈泡的額定功率是___________W。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路圖,電源電壓不變同閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向上移動時,下列說法正確的是( 。
A.燈泡L變暗,電壓表示數(shù)變小 
B.燈泡L變亮電壓表示數(shù)不變 
C.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變 
D.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)變大

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同步練習(xí)冊答案