超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,合      km/h.如果從某處海面努區(qū)㈣海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海的深度是      m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

一艘海洋探測(cè)船在某海域用聲吶向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)2s后收到回波,已知超聲波在海水中的傳播速度為1450m/s,試求此處海水的深度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端,顯著改變兩次用力的大小,能夠聽出聲音的
響度
響度
發(fā)生了變化;顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).
(2)聲音從空氣傳入水中,傳播速度
變大
變大
;(選填“變大”、“變小”、“不變”)
(3)醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來診斷病情,但人耳聽不到它的聲音,這是因?yàn)樗?!--BA-->
頻率
頻率
太高(選填“振幅”或“頻率”);如果超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海水的深度是
3000
3000
m.但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離).這是因?yàn)?!--BA-->
真空不能傳聲
真空不能傳聲
.請(qǐng)說出一種你知道或者你設(shè)想的太空測(cè)距儀器或方法:
利用電磁波回聲測(cè)量距離
利用電磁波回聲測(cè)量距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端,顯著改變兩次用力的大小,能夠聽出聲音的
響度
響度
發(fā)生了變化;顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”). 當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于
尺振動(dòng)的頻率小于20Hz
尺振動(dòng)的頻率小于20Hz

(2)聲音從空氣傳入水中,傳播速度
變大
變大
;(選填“變大”、“變小”、“不變”)如果超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海水的深度是
3000
3000
m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)已知超聲波在海水中的傳播速度是1450m/s,若將超聲波垂直向海底發(fā)射信號(hào),經(jīng)過8秒后收到反射回來的波,求海洋的深度是多少?
(2)在人與山崖之間有一條鐵路通過,一列火車在人與山之間拉響汽笛,人看見火車冒出的煙后1秒聽到汽笛的聲音,又經(jīng)過2秒后聽到山崖反射回來的聲音,問人與山崖之間的距離是多少?(聲音在空氣中傳播速度為340m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:

電影《泰坦尼克號(hào)》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號(hào)的大海輪,因?yàn)楦较嘧捕翛]的悲。疄榱吮苊獗瘎≈匮,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置,安裝在船上,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,某船向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)2s后接收到發(fā)出的超聲波,求海水深度.

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