如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰.

(1)水沸騰后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 _________ .這個過程中,燃料的 _________ 能轉(zhuǎn)化為 _________ 能,又通過做功,把 _________ 能轉(zhuǎn)化為 _________ 能.
(2)利用該實驗過程的原理完成工作的是 _________ 

(1)水蒸氣會把橡皮塞沖出; 化學; 內(nèi); 內(nèi); 機械; (2)熱機

解析試題分析:水沸騰后,在密封的試管內(nèi)積累到高溫高壓的水蒸氣,水蒸氣的壓強不斷增大,因此會把橡皮塞沖出,此過程的能量轉(zhuǎn)化過程為:燃料燃燒將化學能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能,水蒸氣對活塞做功,又將自身的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能;熱機就是根據(jù)這一原理來完成工作的。
考點:熱機的工作原理

練習冊系列答案
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在做“探究水的沸騰”實驗中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖所示,則此時水的溫度是   ℃;從燒杯口冒出的縷縷“白汽”是  __ (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”)的水。

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如圖所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來。這是通過         的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣        增加,溫度升高的。

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達·芬奇是意大利著名的畫家,他曾經(jīng)設計了一個“永動機”,如圖所示。他設計時認為右邊的鋼球比左邊的鋼球離輪心更遠些,在兩邊不均衡的作用力下,輪子會沿箭頭方向轉(zhuǎn)動不息。你認為達·芬奇的“永動機”        (選填“能”或“不能”)永遠轉(zhuǎn)動。你的判斷理由是                  

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開啟啤酒時,發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”,這是瓶內(nèi)的氣體沖出時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為        能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象。這個現(xiàn)象說明     可以改變物體的內(nèi)能。

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請你利用學過的物理知識解釋兩位同學的取暖方式(如圖)有何不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

小華想知豆?jié){和牛奶的比熱容哪一個大。他查找了相關(guān)資料但沒有找到這兩種液體的比熱容,于是他又請教了老師,老師把他帶到了實驗室。拿出了兩個完全相同的電加熱器、燒杯、溫度計。另外給他兩杯初溫相同的豆?jié){和牛奶。鼓勵他通過實驗尋找答案。
(1)實驗中他應保證牛奶與豆?jié){的質(zhì)量相同和      相同,并通過觀察                   ,來判斷牛奶與豆?jié){誰的比熱容大。
(2)寫出一種他可能觀察到的現(xiàn)象及對應的結(jié)論:                              。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(7分)小華總結(jié)所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn):
(1)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

(1)如圖:甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B       反映出來的; 乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用        (加熱時間/溫度計示數(shù))來反映的。
(2)當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用控制變量法。
如圖:甲實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變     的大小,同時控制小球的      不變;乙實驗中只有物質(zhì)的    不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的    相等、酒精燈加熱方式相同等)。
(3)小敏想比較酒精和煤油的熱值大小,請你幫她把乙實驗進行改進,寫出實驗步驟:                                  。

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