為探究物體不受力時怎樣運動，我們做了如圖所示的斜面小車實驗。

（1）三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的_______相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是            法。實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進的距離就________（選填“越長”或“越短”），速度減小_______（選填“越快”或“越慢”）。
（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做______________運動。
（3）愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法——結(jié)論在實驗的基礎(chǔ)上又通過      概括出來，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。這種研究方法稱為理想實驗法，以前學(xué)過探究             實驗時也運用到此方法。

（1）速度、控制變量、遠、越慢 （2）勻速 （3）推理、真空不能傳聲           

解析試題分析：（1）在研究物理現(xiàn)象時，如果一個物理量與幾個物理量有關(guān)時要用到控制變量法，三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的速度相同．實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進的距離就越長，速度減小越慢．（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，小車將運動到無窮遠處，即將做勻速直線運動．（3）愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的 獨特方法—結(jié)論在實驗的基礎(chǔ)上又通過推理抽象概括出來，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端—這種研究方法稱為理想實驗法，以前學(xué)過探究真空不能傳聲實驗時也運用到此方法．
考點：阻力對物體運動影響的探究實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（6分）近年來我國鐵路事業(yè)迅猛發(fā)展，動車具有動力集中、提速快、效率高等特點（如圖所示）。

（1）以動車車次D3018為例，此趟車09：50從上海始發(fā)，途經(jīng)南京等地，16：11到達終點站武昌，部分具體行程見下方的列車時刻表，該動車在南京到武昌間行駛的平均速度為多少km／h？合多少m/s？（2分）

車 站
到達時間
發(fā)車時間
里程/km
上 海
始發(fā)站
09：50
   0
南 京
12：02
12：11
301
合 肥
13：19
13：21
457
武 昌
16：11
終點站
841
（2）途中動車要穿過一條隧道，動車以72km／h的速度勻速行駛，用了2min完全穿過長度為2000m的隧道，求這列動車的長度是多少m？動車全部都在隧道中的時間是多少s？（4分）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

某品牌新型汽車，以20m/s的速度在平直路面上勻速行駛，每100km消耗的汽油為8L。已知汽油的密度為ρ=0.71×103 kg/m3。
求：（1）該汽車勻速行駛100km所用的時間是多少s? （2）8L汽油的質(zhì)量是多少kg?

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小紅周末在家洗碗時發(fā)現(xiàn)，在潮濕的水平大理石臺面上輕推空塑料碗，塑料碗會滑動一段較長的距離，而同樣推動陶瓷碗，滑動距離明顯變短．她認為碗滑行的距離與碗所受摩擦力有關(guān)．兩只碗受到的摩擦力為何不同？下圖是她進行的探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗：

（1）比較甲、丙可得出結(jié)論：　        ．
（2）小紅觀察到兩個碗底差不多光滑．請你幫她分析塑料碗與陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因：　     ．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。將彈簧懸掛在鐵架臺上，刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上。在彈簧下端依次增加相同型號鉤碼的個數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

所掛鉤碼數(shù)量N（個）
0
1
2
3
4
5
6
彈簧長度L(㎝)
12.56
13.11
13.65
14.2
14.73
15.29
 
伸長量△L(㎝)
0
0.55
1.09
1.64
2.17
2.73
 
（1）在數(shù)據(jù)記錄表中，有一個記錄不規(guī)范的數(shù)據(jù)是       ；根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,所用刻度尺的分度值是           ；
（2）請在下面的坐標(biāo)圖中畫出彈簧的伸長量△L 與所掛鉤碼個數(shù)N的關(guān)系圖象。根據(jù)圖象可知，當(dāng)掛6個鉤碼時，彈簧伸長量為        ㎝（未超過彈簧的彈性限度）。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)用礦泉水瓶做了以下實驗：
①在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這是通過        的方式使沙子內(nèi)能增加的。
②在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，瓶子底部鉆個小孔，水不會從小孔中流出，其原因是水受到     作用。
③裝有水的瓶子可以扔出很遠，如果瓶子的初速度不變，空瓶卻因為           扔出去很近。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

第7題圖

 
端午節(jié)，小馬和爸爸一起開著小轎車去探望外婆。

（1）轎車在行駛過程中小馬看到路邊的樹向后退，他選擇的參照物是       。
（2）若轎車的總質(zhì)量是1600千克，停放在水平路面上時，輪胎與地面接觸的總面積是0.04m2，則轎車對水平路面的壓強是多少?
（3）轎車以60千瓦的恒定功率行駛，10 s內(nèi)發(fā)動機做功多少？
（4）在限速70千米／時的某路段，小馬看到一起交通事故，交警測得肇事轎車留下的剎車痕跡(制動距離)長為27米。
查閱資料得知轎車以不同速度行駛時，反應(yīng)距離、制動距離、停車距離的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表：
速度(千米/時)
反應(yīng)距離(米)
制動距離(米)
停車距離 (米)
20
5
3
8
40
10
12
22
80
20
48
68
100
25
75
100
 
(注：反應(yīng)距離指司機發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時間汽車行駛的距離；制動距離指踩
下剎車后汽車滑行的距離；停車距離指司機發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離，它等于反應(yīng)距離加上制動距離。)
根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可以判斷出該肇事轎車       (填“超速”、“不超速”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

用金屬制成的線材(如鋼絲，鋼筋)受到拉力會伸長，17世紀(jì)英國物理學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)，金屬絲或金屬桿在彈性限度內(nèi)，它的伸長與拉力成正比，這就是著名的胡克定律，這一發(fā)現(xiàn)為后人對材料的研究奠定了重要基礎(chǔ)，現(xiàn)在有一根用新材料制成的金屬桿，長為4m，橫截面積為0．4cm2，設(shè)計要求它受到拉力后的伸長不超過0．4cm，由于這拉力很大，桿又很長，直接測試有困難，所以選用同種材料制成樣品進行測試，通過測試取得數(shù)據(jù)如下：

長度
　伸長　　拉力　　　　　　　
長度
橫截面積
250N
500N
1000N
1m
0．05cm2
0．04 cm
0．08 cm
0．16 cm
2m
0．05cm2
0．08 cm
0．16 cm
0．32 cm
1m
0．10cm2
0．02 cm
0．04 cm
0．08 cm
 
 
(1)上面的測試表明這種材料的金屬桿受拉力作用后，其伸長的長度還與___________、_________有關(guān)；
(2)根據(jù)設(shè)計要求這根長為4m的金屬桿所能承受的最大拉力為_______N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

大家熟知的“曹沖稱象”故事里（如圖）蘊含的主要物理思想方法是          ．

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同步練習(xí)冊答案