1 |
6 |
A、1.2×104N |
B、2.0×103N |
C、2.4×103N |
D、3.0×103N |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、等于(G1+G2 ) | B、等于G1 | C、小于G1 | D、等于(G1-G2 ) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、圖甲說明物體的重力跟它的質(zhì)量成正比 | B、圖乙表示物體做勻速運(yùn)動 | C、圖丙告訴我們同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比 | D、圖丁表明物體先做勻速運(yùn)動再靜止 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、一個蘋果的重力約為30N | B、人的正常體溫是37℃左右 | C、課桌的高度約為80cm | D、室溫下空氣中的聲速為340m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、不斷改變圖(1)中斜面的傾角,可以得出的結(jié)論是:重力方向始終是豎直向下的 | B、按如圖(2)所示的線路連接完畢后,只需將導(dǎo)體棒AB在磁場中做切割磁感線運(yùn)動,就可以使電表指針偏轉(zhuǎn) | C、利用圖(3)研究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系時,研究對象是乒乓球 | D、利用圖(4)來認(rèn)識電流時,我們用到的研究方法是類比法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、一切物體都具有慣性 | B、物體不受力的作用時,也能運(yùn)動 | C、物體受到力的作用,運(yùn)動狀態(tài)一定改變 | D、物體的運(yùn)動狀態(tài)改變,一定是受到了力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、最下面棋子動而其他棋子沒跟著出去,因?yàn)槠渌遄佑袘T性而最下面棋子沒慣性 | B、敲打的力越大,棋子出去的速度越大,說明力的作用效果與力的大小有關(guān) | C、棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀S | D、隨著棋子一顆顆被打出去,剩下的棋子堆對桌面的壓強(qiáng)變大 |
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