某同學(xué)通過實驗研究運(yùn)動物體受到的阻力對物體運(yùn)動狀態(tài)改變的影響.他在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板,讓小車自斜面頂端同一高度從靜止開始滑下,觀察到小車在不同表面運(yùn)動的距離不同,且S1<S2<S3,如圖(a)、(b)和(c)所示.請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
(1)分析比較圖(a)、(b)和(c)可得:
運(yùn)動物體受到的阻力越。ń佑|面越光滑)
運(yùn)動物體受到的阻力越。ń佑|面越光滑)
,運(yùn)動的路程越遠(yuǎn).
(2)由上述實驗推論可得:如果小車不受阻力,
物體的運(yùn)動速度不變,將一直運(yùn)動下去(物體將做勻速直線運(yùn)動)
物體的運(yùn)動速度不變,將一直運(yùn)動下去(物體將做勻速直線運(yùn)動)

(3)牛頓第一定律的內(nèi)容為
一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)
一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)
分析:(1)通過實驗主要比較小車在不同接觸面上滑行距離的遠(yuǎn)近,接觸面越光滑,小車受到的阻力越。
(2)通過實驗現(xiàn)象,再進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)推理,得出理想狀態(tài)下的情況,即阻力無限減小,則運(yùn)動距離就會無限增大;
(3)牛頓第一定律就是在上面實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理得出的.
解答:解:(1)圖(a)、(b)和(c)中,接觸面越來越光滑,對小車的阻力也越來越小,運(yùn)動的距離也越來越遠(yuǎn).
(2)繼續(xù)減小接觸面的阻力,物體的運(yùn)動距離將會繼續(xù)增大,因此可推論出:如果小車不受阻力,物體的運(yùn)動速度不變,將一直運(yùn)動下去.
(3)一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),這就是牛頓第一定律,也叫慣性定律.
故答案為:(1)運(yùn)動物體受到的阻力越。ń佑|面越光滑);
(2)物體的運(yùn)動速度不變,將一直運(yùn)動下去(物體將做勻速直線運(yùn)動);
(3)一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).
點(diǎn)評:物體所受阻力大小對運(yùn)動狀態(tài)的影響是本實驗觀察的重點(diǎn),為了得出最終的推論,這是最后用到的研究方法,也常被稱為理想實驗法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)通過實驗研究物體受力情況與運(yùn)動狀態(tài)之間的關(guān)系.他設(shè)法測得密閉小瓶浸沒在水中時所受浮力為1牛,然后裝入適量的細(xì)砂,將總重為1牛的小瓶浸沒在水中后放手,其運(yùn)動狀態(tài)如圖(a)所示;接著他兩次調(diào)整瓶內(nèi)細(xì)砂的質(zhì)量,重復(fù)上述實驗,分別如圖(b)和(c)所示.請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.

(1)由圖(a)可知:
當(dāng)物體受力平衡時,運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變
當(dāng)物體受力平衡時,運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變
;
(2)由圖(b)和(c)可知:
當(dāng)物體受力不平衡時,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變
當(dāng)物體受力不平衡時,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?寧德)某同學(xué)通過實驗研究物體受力情況與運(yùn)動狀態(tài)之間的關(guān)系,他在彈簧測力計下懸掛一個2N的鉤碼.鉤碼的運(yùn)動狀態(tài)與測力計的讀數(shù)記錄如下表所示:
實驗次數(shù)鉤碼的運(yùn)動狀態(tài)彈簧測力計讀數(shù)(N)
1勻速向上運(yùn)動2.0
2勻速向下運(yùn)動2.0
3加速向上運(yùn)動3.5
4加速向下運(yùn)動1.4
5減速向上運(yùn)動1.6
6減速向下運(yùn)動2.8
(1)由①②可知,鉤碼在勻速直錢運(yùn)動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力
等于
等于
鉤碼重力(選填“大于”,“小于”或“等于”)
由③⑥可知,鉤碼在加速向上或減速向下運(yùn)動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力
大于
大于
重力(選填“大于”,“小于”或“等于”)
由④⑤可知,鉤碼在加速向下或減速向上運(yùn)動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力
小于
小于
重力(選填“大于”,“小于”或“等于”)
(2)一個站在體重計上的人,從站立到迅速蹲下的過程可看成先加速向下運(yùn)動,然后減速向下運(yùn)動,最后靜止.據(jù)(1)中結(jié)論可知體重計的示數(shù)變化是:
C
C

A.一直減小,但最后等于體重    B.一直增加,但最后等于體重
C.先減小后增加,最后等于體重  D.先增加后減小,最后等于體重.

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(2010?楊浦區(qū)一模)某同學(xué)通過實驗研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),如圖所示,他將洗衣板刷夾在手掌中間,并相互擠壓,右手掌疼痛感更強(qiáng),這說明:
壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著
壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?上海二模)某同學(xué)通過實驗研究導(dǎo)體的某種特性,他將常溫下同種材料制成的長度相同的電阻絲A、B、C、D、E分別連入不同電路中,如圖所示.它們的橫截面積大小關(guān)系為SC=SD=SE>SB>SA,并通過電流表的示數(shù)大小來反映導(dǎo)體的某種特性,實驗過程及現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)、(d)、(e)所示.(圖中電源均為新干電池)

(1)比較圖(a)、(b)、(c)三圖中電流表的示數(shù)及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是:
常溫下同種材料制成的長度相同的電阻絲,(當(dāng)它兩端電壓一定時),橫截面積越大,阻礙電流越小
常溫下同種材料制成的長度相同的電阻絲,(當(dāng)它兩端電壓一定時),橫截面積越大,阻礙電流越小
;
(2)比較圖(c)、(d)、(e)三圖中電流表的示數(shù)及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是:
常溫下同種材料制成的長度相同橫截面積相同的電阻絲,它兩端電壓越大,通過的電流也越大
常溫下同種材料制成的長度相同橫截面積相同的電阻絲,它兩端電壓越大,通過的電流也越大

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