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將敲響的音叉接觸水面，會濺起水花，這表明聲音是由于物體      產生的。通常我們聽到的聲音是靠        傳到人耳的。
振動  空氣
將敲響的音叉接觸水面會濺起水花，是由于音叉發(fā)聲振動；
聲音的傳播需要介質，通常我們聽到聲音是靠空氣傳播的．
故本題答案為：振動，空氣
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

百米賽跑時，終點的計時裁判員正確的計時方法是（  ）      
A．聽到發(fā)令員的槍聲開始計時B．聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計時
C．看到發(fā)令槍冒煙開始計時D．看到最先起跑的運動員起跑開始計時

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

雷雨交加的夜里，小明同學看到閃電后約10s聽到雷聲，則小明距離雷電產生的地方大約為（   ）
A．850mB．1700mC．3400mD．5100m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在百米賽跑中，終點計時員必須在看到發(fā)令槍冒白煙就開始計時，不能等聽到槍聲才計時，這是因為
A．看槍冒煙計時比較方便 B．怕離起跑點較遠，聲音嘈雜聽不清槍聲
C．聽槍聲才計時不夠準確，使成績偏高 D．聽槍聲才計時不夠準確，使成績偏低

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

當你用手觸摸正在發(fā)聲的音響的音箱面板時，你手的感覺是，這種感覺表明。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

．敲擊桌子時聽到響聲，看不到桌子振動，可以在桌面上           證明桌子在振動。
音樂家貝多芬耳聾以后，用牙齒咬住木棒的一端，另一端放在鋼琴上就可以聽見自己的聲音，這是因為                  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在相同條件下，聲音在下列介質中傳播速度由小到大的排序是             （   ）
A．鐵、水、空氣B．鐵、空氣、水C．空氣、鐵、水D．空氣、水、鐵

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

.關于聲音的發(fā)生，下列說法中正確的是
A．振動的物體都能夠發(fā)出聲音
B．我們聽到的聲音一定是由物體的振動產生的
C．振動慢的物體不能發(fā)聲，振動快的物體能發(fā)聲
D．因物體的材料、結構不同，所以有的物體振動時能發(fā)聲，有的物體振動時不能發(fā)聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了探究聲音產生的原因，小張設計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成探究目的的是

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