在探究“測滑輪組的機械效率”的實驗中,馬剛同學用如圖所示的同一滑輪組進行了三次實驗,實驗記錄如下表:
序號 速度(m/s) 鉤碼總重G(N) 鉤碼上升高度h(m) 測力計拉力F(N) 測力計移動距離s(m) 機械效率(%)
1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3
2 0.2 3 0.1 1.1 0.3  
3 0.4 2 0.2 0.8 0.6  
(1)將實驗序號2、3所對應(yīng)的機械效率填入相應(yīng)表格中的空白處:
(2)根據(jù)以上實驗可得到的結(jié)論是:在滑輪組的串繞繩子的方式不變時,機械效率與______有關(guān),與______無關(guān).
精英家教網(wǎng)
(1)序號2對應(yīng)的機械效率為:
η2=
G2h2
F2s2
=
3N×0.1m
1.1N×0.3m
=90.9%
序號3對應(yīng)的機械效率為:
η3=
G3h3
F3h3
=
2N×0.2m
0.8N×0.6m
=83.3%
故答案為:
序號 速度(m/s) 鉤碼總重G(N) 鉤碼上升高度h(m) 測力計拉力F(N) 測力計移動距離s(m) 機械效率(%)
1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3
2 0.2 3 0.1 1.1 0.3  90.9
3 0.4 2 0.2 0.8 0.6  83.3
(2)三次實驗中,串繞繩子的方式都沒變,1和2相比,鉤碼上升的高度相同,2提升的鉤碼重大于1的,而機械效率也比1的高,所以可以看出滑輪組的機械效率與被提升的物體重力有關(guān).
1和3相比,被提升的鉤碼重相同,但物體上升的速度不同,但機械效率相同,所以可以看出滑輪組的機械效率與物體被提升的速度沒有關(guān)系.
故答案為:被提升物體的重力;物體被提升的速度.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在探究“測滑輪組的機械效率”的實驗中,馬剛同學用如圖所示的同一滑輪組進行了三次實驗,實驗記錄如下表:
序號 速度(m/s) 鉤碼總重G(N) 鉤碼上升高度h(m) 測力計拉力F(N) 測力計移動距離s(m) 機械效率(%)
1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3
2 0.2 3 0.1 1.1 0.3  
3 0.4 2 0.2 0.8 0.6  
(1)將實驗序號2、3所對應(yīng)的機械效率填入相應(yīng)表格中的空白處:
(2)根據(jù)以上實驗可得到的結(jié)論是:在滑輪組的串繞繩子的方式不變時,機械效率與
 
有關(guān),與
 
無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

劉瑯同學在探究“測滑輪組的機械效率與物重的關(guān)系”的實驗中,得到了如下實驗數(shù)據(jù):(不計繩重及摩擦)
實驗
次數(shù)
物重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
拉力
F/N
繩端移動
距離s/m
機械
效率
1 2 0.1 1.5 0.2 66.7%
2 4 0.1 2.5 0.2 80%
3 6 0.1 0.2
4 8 0.1 4.5 0.2 88.9%
(1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)用筆畫線把滑輪組連接起來.
(2)動滑輪重為
1
1
N,第三次實驗中繩端拉力大小為
3.5
3.5
N.
(3)計算得出第3次的機械效率為
85.7%
85.7%

(4)分析數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:
使用同一滑輪組,重物越重,滑輪組的機械效率越高
使用同一滑輪組,重物越重,滑輪組的機械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

劉瑯同學在探究“測滑輪組的機械效率與物重的關(guān)系”的實驗中,得到了如下實驗數(shù)據(jù):(不計繩重及摩擦)
實驗
次數(shù)
物重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
拉力
F/N
繩端移動
距離s/m
機械
效率
120.11.50.266.7%
240.12.50.280%
360.10.2
480.14.50.288.9%
(1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)用筆畫線把滑輪組連接起來.
(2)動滑輪重為______N,第三次實驗中繩端拉力大小為______N.
(3)計算得出第3次的機械效率為______.
(4)分析數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:______.

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科目:初中物理 來源:2010年北京市西城區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“測滑輪組的機械效率”的實驗中,馬剛同學用如圖所示的同一滑輪組進行了三次實驗,實驗記錄如下表:
序號速度(m/s)鉤碼總重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計拉力F(N)測力計移動距離s(m)機械效率(%)
10.220.10.80.383.3
20.230.11.10.3 
30.420.20.80.6 
(1)將實驗序號2、3所對應(yīng)的機械效率填入相應(yīng)表格中的空白處:
(2)根據(jù)以上實驗可得到的結(jié)論是:在滑輪組的串繞繩子的方式不變時,機械效率與______有關(guān),與______無關(guān).

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科目:初中物理 來源:2009年甘肅省酒泉市臨水中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“測滑輪組的機械效率”的實驗中,馬剛同學用如圖所示的同一滑輪組進行了三次實驗,實驗記錄如下表:
序號速度(m/s)鉤碼總重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計拉力F(N)測力計移動距離s(m)機械效率(%)
10.220.10.80.383.3
20.230.11.10.3 
30.420.20.80.6 
(1)將實驗序號2、3所對應(yīng)的機械效率填入相應(yīng)表格中的空白處:
(2)根據(jù)以上實驗可得到的結(jié)論是:在滑輪組的串繞繩子的方式不變時,機械效率與______有關(guān),與______無關(guān).

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