現(xiàn)準(zhǔn)備用“伏安法”測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻，實(shí)驗(yàn)室能提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測(cè)小燈泡L（其正常工作時(shí)的電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；
C．電壓表一個(gè)（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個(gè)（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動(dòng)變阻器R0（阻值為0～50Ω，額定電流為1A）；
F．開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干.則：
（1）如果使用上述器材來(lái)測(cè)量小燈泡的電阻，那么，當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，該電路中的電流約為_(kāi)_________A，因此，電流表的量程應(yīng)選0～__________A。
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)將它們接入電路后，對(duì)電路都要產(chǎn)生一定的影響。那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫(huà)完）中，最好選__________（選填“甲”或“乙”）。

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)行連線(xiàn)，使之成為能比較精確地測(cè)量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導(dǎo)線(xiàn)已連接）。
（4）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)
用“伏安法”測(cè)量小燈泡的電阻
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />練習(xí)使用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電阻
實(shí)驗(yàn)步驟
a、按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電路中的__________最小。
b、閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達(dá)到__________V，然后，測(cè)量從額定電壓開(kāi)始逐次__________（選填“降低”或“升高”），獲得幾組數(shù)據(jù)。
c、根據(jù)測(cè)出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻。
實(shí)驗(yàn)記錄
電壓U/V
電流I/A
電阻R/Ω
2.5
0.26
9.6
2.0
0.24
8.3
1.5
0.2
7.5
1.0
0.15
6.7
①將實(shí)驗(yàn)步驟中的空格填寫(xiě)完整。
②從實(shí)驗(yàn)記錄中可以看出，存在明顯錯(cuò)誤的記錄數(shù)字是__________。
③分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因?yàn)開(kāi)____________________________。
（1）0.25；0.6，（2）甲，（3）如下圖，（4）①a、阻值；b、2.5；降低．②0.2，③燈絲的電阻隨著溫度的變化而變化

試題分析：（1）燈泡額定電壓為2.5V，正常工作時(shí)的電阻值約為10Ω，
則當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)電流約為，所以電流表應(yīng)選0～0.6A量程；
（2）根據(jù)電壓表內(nèi)阻與電流表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響大小進(jìn)行判斷。一般情況下為了減少誤差應(yīng)盡量選擇內(nèi)阻大的電壓表，內(nèi)阻小的電流表，當(dāng)電流表的電阻與測(cè)量電阻相差不大時(shí)就選擇外接法（如甲圖），如果電壓表的內(nèi)阻較小，而電流表的內(nèi)阻相對(duì)測(cè)量電阻非常小時(shí)就選擇內(nèi)接法（如乙圖）。燈泡電阻約為10Ω，電流表內(nèi)阻約為5Ω，電流表與燈泡串聯(lián)時(shí)，電流表兩端電壓約為燈泡電壓的一半，電流表的分壓不能忽略，用電路圖乙做實(shí)驗(yàn)，由于電流表分壓造成的誤差太大；燈泡電阻約為10Ω，電壓表電阻為5KΩ，電壓表電阻遠(yuǎn)大于燈泡電阻，由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，電壓表與燈泡并聯(lián)時(shí)，電壓表的分流較小，可以忽略，因此用甲電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，誤差較��；為了減小誤差，實(shí)驗(yàn)時(shí)要選擇甲電路圖；
（3）由題意知，電源是兩節(jié)干電池串聯(lián)，電壓為1.5V×2=3.0V，電壓表選0～3V量程，由（1）知，電流表選0～0.6A量程，電源、滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表串聯(lián)接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，滑動(dòng)變阻器要“一上一下”接入電路，電路圖如圖所示；

（4）①a為保護(hù)電路，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為滑動(dòng)變阻器的最大阻值，使電路中的阻值最大；
b、連接完電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)為燈泡額定電壓2.5V，使小燈泡先正常發(fā)光，然后逐漸降低燈泡兩端電壓，進(jìn)行測(cè)量；
②分析表中數(shù)據(jù)可知：電流表示數(shù)要保留兩位小數(shù)，只有第三組的電流值0.2保留一位小數(shù)，則該數(shù)據(jù)記錄錯(cuò)誤；
③影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的材料，長(zhǎng)度，橫截面積和溫度。燈泡中燈絲的材料，長(zhǎng)度，橫截面積都不會(huì)發(fā)生改變，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可看出燈絲的電阻隨著燈泡兩端電壓的降低而減小，這是因?yàn)楫?dāng)燈泡兩端電壓減小時(shí)，燈泡的亮度會(huì)減小，燈絲的溫度會(huì)降低，溫度影響了燈絲的電阻。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電阻，下列說(shuō)法中正確的是　（??）
　　　A.電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，當(dāng)導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零
　　　
　　　C.并聯(lián)電路的總電阻比各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻都要小
　　　D.粗的銅導(dǎo)線(xiàn)的電阻一定比細(xì)的鋁導(dǎo)線(xiàn)的電阻小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往認(rèn)為電壓表對(duì)測(cè)量的電路沒(méi)有影響，事實(shí)上電壓表有大的電阻值（簡(jiǎn)稱(chēng)內(nèi)阻RV），在電路中有很小的電流通過(guò)電壓表，電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻RV的乘積�，F(xiàn)在要測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx （大約2kΩ～3kΩ）的阻值，物理實(shí)驗(yàn)室中已有實(shí)驗(yàn)器材：2節(jié)干電池（電壓未知）、未知電阻Rx、開(kāi)關(guān)多個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干。
另外，提供可選擇的實(shí)驗(yàn)器材有3個(gè)：
A.電流表A1（0～0.6A，分度值0.02 A） 
B.電流表A2（0～5mA，分度值0.1 mA）  
C.電壓表V（0～3V，RV=3kΩ）
請(qǐng)你利用已有實(shí)驗(yàn)器材，參考題目中給出的信息，再?gòu)奶峁┛蛇x擇的的3個(gè)實(shí)驗(yàn)器材中選擇2個(gè)或者1個(gè)器材設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，準(zhǔn)確測(cè)量未知電阻Rx的阻值。
Ⅰ.方案一：
（1）選擇的2個(gè)實(shí)驗(yàn)器材：             （填器材的序號(hào)）。
（2）在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器）。

（3）按照電路圖連接電路，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量
（4）用測(cè)量的物理量和已知物理量表示Rx=                   。
II.方案二：
（1）選擇的1個(gè)實(shí)驗(yàn)器材：           （填器材的序號(hào)）。
（2）在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器）

（3）按照電路圖連接電路，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量。
（4）用測(cè)量的物理量和已知物理量表示Rx=                       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖1是關(guān)于伏安法的實(shí)驗(yàn)電路圖，利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)，既可以測(cè)小燈泡的電阻，又可以測(cè)小燈泡的功率．在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中：

(1)測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是            ；測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)原理是      ．（用公式表示）  
(2)將開(kāi)關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)出現(xiàn)如圖2的現(xiàn)象，這是由于電流表        ，電壓表         ．
(3)將開(kāi)關(guān)S閉合后，若發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，這是由于              造成的（電路連接完好）．
(4)將開(kāi)關(guān)S閉合后，若發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，這是由于   造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明為測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻(阻值約為10Ω)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。
已知電源電壓為6V，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。

（1）如圖是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖。閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡               ；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在實(shí)物圖中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn)。

⑵若電壓表0～15V的量程損壞，為完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你使用原有器材重新設(shè)計(jì)一個(gè)串聯(lián)電路，并將設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在下面的虛線(xiàn)框內(nèi)。

⑶根據(jù)你的設(shè)計(jì)重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為          V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的電阻是 　　 Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率和電阻”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡均標(biāo)有“2.5V”字樣，所用電源和滑動(dòng)變阻器相同。
(1)小明按圖（a）正確連接電路，并將變阻器的滑片移至最右端。閉合開(kāi)關(guān)后，三個(gè)電表的示數(shù)如圖（b）、（c）、（d）所示，則他們所用的電源電壓為        V�；瑒�(dòng)變阻器的最大阻值是        Ω。

(2)接著小明移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，觀察到滑片恰好在變阻器的中點(diǎn)上，則小燈泡額定功率為多少？，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，保留一位小數(shù)）
(3)小紅連接電路時(shí)只用了圖（a）中的V1，沒(méi)有使用V2，連接的實(shí)物圖如右圖所示。閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡      ；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在實(shí)物圖中將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）用如圖所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測(cè)電阻，R為電阻箱 ，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，R0為定值電阻．小明用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有：
A．把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；
B．讀出電阻箱的示數(shù)R；
C．把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I；
D．根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大．
（1）上述步驟的合理順序是     （只需填寫(xiě)序號(hào)）．
（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30 Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測(cè)電阻的阻值為     Ω．
（3）本實(shí)驗(yàn)物理思想方法可稱(chēng)為       （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表，測(cè)出未知電阻Rx的阻值，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示四種電路，其中可行的方法有（電源電壓未知） （　�。�
A．（1）（3）B．（2）（3）C．（2）（4）D．（1）（4）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用圖甲所示的電路圖測(cè)量小燈泡的電阻。
    
圖甲                       圖乙
（1）請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖乙中的實(shí)物裝置圖連接完整。
（2）實(shí)驗(yàn)中，用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù)，則小燈泡的電阻R=       。
（3）若實(shí)驗(yàn)室只提供量程較小的電流表，小明設(shè)想將電流表與一個(gè)電阻箱R’（能讀出電阻值的變阻器）并聯(lián)，來(lái)減小通過(guò)電流表的電流，如圖丙所示。老師肯定了他的想法，并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零，可以看成一個(gè)小電阻。為了保護(hù)電流表，在接入電路前，電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最        （選填“大”或“小”）。

圖丙

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