三個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián)后總電阻是18Ω，則每一個(gè)電阻的阻值為    Ω，若將這三個(gè)電阻并聯(lián)起來(lái)總電阻為      Ω。
6Ω，2Ω；
三個(gè)阻值相等的電阻阻值為R，串聯(lián)后的總電阻R′=3R=18Ω，所以R=6Ω，
并聯(lián)后的電阻1/ R′ ="1" /6Ω+1/ 6Ω+1/ 6Ω，所以R′=2Ω；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小跟導(dǎo)體的材料、        、      、溫度有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計(jì)了如圖的電路。

（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入
的元件是________。
（2）為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察___________________________。
（3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小剛的電路作了如下改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表。你認(rèn)為_(kāi)________同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是            
__________________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的有關(guān)因素，他想到道路越細(xì)長(zhǎng)就越難走，所以猜想電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)．于是小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，并利用右表給出的導(dǎo)體A、B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

材料
錳銅
導(dǎo)體代號(hào)
A
B
C
長(zhǎng)度（m）
1.0
1.0
1.5
橫截面積（mm2）
3.2
0.8
0.8
 
（1）在探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，他依次把M、N跟     的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬線電阻的大小。
（2）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，他依次把M、N跟     的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩根金屬線電阻的大小，其結(jié)論是                      
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明又有了新的思考，針對(duì)相關(guān)因素，提出了新的問(wèn)題．請(qǐng)你猜猜他又提出了什么問(wèn)題：                            （寫出一個(gè)問(wèn)題即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)， 它的大小決定于導(dǎo)體的        、       和橫截面積。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示電路，電源兩端電壓保持不變，燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣。只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為U；只閉合S1時(shí)，電流表的示數(shù)為I；開(kāi)關(guān)全斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U ¢，電流表的示數(shù)為I ¢，燈L的實(shí)際功率為1.5W。已知：U∶U ¢＝7∶5，I∶I ¢＝2∶1，不考慮燈絲電阻RL的變化。求：

（1）定值電阻R2的電阻值；
（2）電路消耗的最大功率。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要改變某段導(dǎo)體電阻的大小，下列方法中無(wú)效的是
A．改變導(dǎo)體兩端的電壓B．改變導(dǎo)體的材料
C．改變導(dǎo)體的橫截面積D．改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

架設(shè)一條遠(yuǎn)距離輸電線，在銅線、鋁線、鐵線和鎳鉻合金線中，應(yīng)選擇    線，因?yàn)?u>                                                                   。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組三位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究鉛筆芯的電阻。實(shí)驗(yàn)器材有：若干型號(hào)的鉛筆芯，電源、電流表、電壓表、若干導(dǎo)線、電鍵、小燈泡。他們的研究過(guò)程如下：

⑴把圖（a）所示的鉛筆芯分別接入圖(b)所示的A、B之間。他們判斷鉛筆芯的電阻大小是根據(jù)      。
⑵小華猜測(cè)：鉛筆芯的電阻大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；小柳猜測(cè)：鉛筆芯的電阻大小可能與導(dǎo)體的粗細(xì)有關(guān)；小琦發(fā)現(xiàn)HB、6B鉛筆芯的軟硬不同，于是猜測(cè)：鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關(guān)。
①若要證實(shí)自己的猜測(cè)，小華應(yīng)選擇下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)   進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小柳應(yīng)選擇下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
小琦則把圖（a）中的A（HB）、E（6B）鉛筆芯接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為小琦的做法是否正確，請(qǐng)說(shuō)明理由。           。
②為了較準(zhǔn)確地測(cè)出鉛筆芯的電阻，請(qǐng)?jiān)谏厦娣娇騼?nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（用2B鉛筆繪畫(huà)）----；并將表格中的第一行的欄目補(bǔ)充完整。其實(shí)驗(yàn)原理是     。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
型號(hào)
長(zhǎng)度
橫截面積
（18）
（19）
1
HB
L1
S1
 
 
2
HB
L2
S1
 
 
3
HB
L3
S1
 
 
4
HB
L1
S3
 
 
5
HB
L1
S2
 
 
6
HB
L2
S2
 
 
 

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