如圖是探究“影響電阻大小因素”的實驗裝置（已知a、b、d粗細(xì)相同；b、c、d長短相同；c比a、b、d粗）。本實驗通過觀察比較__________來判斷金屬絲電阻的大小。若探究電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系應(yīng)選擇的兩根金屬絲是________。

電流表示數(shù)
BC
 
分析：（1）電阻的大小可以通過電流的大小來轉(zhuǎn)換比較，結(jié)合給出的實驗器材，可以利用電流表的示數(shù)來比較．
（2）導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積決定；
（3）要探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，要控制導(dǎo)體的材料與長度相等．
解答：解：（1）在實驗中，電阻的大小是通過電流的大小來體現(xiàn)的，在電壓相同時，電阻越大，電流越�。虼�，可以通過電流表的示數(shù)來反映電阻的大小．
（2）要探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料與導(dǎo)體長度相等；
由所給材料可知，B與c的材料相同，長度相等，因此，要究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系應(yīng)選擇的導(dǎo)體是：B與c．
故答案為：電流表示數(shù)；B與c．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

由同種材料制成的四根導(dǎo)線，已知R1＜R2＜R3＜R4，如果它們的長度相等，那么它們的橫截面積最大的是  _     ，如果它們的橫截面積相等，則電阻線的長度最長的是        。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實驗：
⑴猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體長度橫截面積________   ＿＿＿＿＿有關(guān)。
⑵實驗時，同學(xué)們用下圖甲的實驗裝置分別把a(bǔ) bcd四根金屬絲接入電路AB兩點之問，探究情況如下表：


當(dāng)選用＿＿＿＿＿兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系，得到的結(jié)論是：_______________________________________________________________。
⑶小明小組還做了如圖乙所示的實驗，這是為了探究導(dǎo)體電阻與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的關(guān)系。
⑷實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在電源電壓一定時，由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯。對這種現(xiàn)象你認(rèn)為可采取什么措施：______________________________________。
⑸同學(xué)們想繼續(xù)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系，為此他們將ab兩根金屬絲串聯(lián)接入電路（如圖丙所示），則當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近______________時，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和長度相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其橫截面積成反比。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化特點是不同的．因此，利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途．
(1)一個由某半導(dǎo)體材料制成的加熱器，通電后，加熱器在發(fā)熱的同時，也在向外界放熱．圖甲為發(fā)熱功率P發(fā)熱和P散熱散熱功率與溫度t之間關(guān)系的圖象．

由圖象可知．加熱器工作時的穩(wěn)定溫度為       ℃，當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時，P發(fā)熱
        P散熱（填“>”，“=”或“<”）；此時發(fā)熱功率繼續(xù)減小，可推知，元件的電阻在繼續(xù)       ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
(2)如圖乙是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖像，若用該電阻R與電源(電壓為3 V)、電流表(量程為0～5 mA)、電阻R’串聯(lián)起來，連接成如圖丙所示的電路．用該電阻R做測溫探頭，把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，得到一個簡單的“金屬電阻溫度計”，電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度較       （選填“高”或“低”）；請通過計算說明，若R’=450Ω，則圖丁中指針?biāo)柑帉?yīng)的溫度數(shù)值為            ℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖12所示的電阻箱的示數(shù)為_______W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電阻，下列說法中正確的是�。�??）
　　　A.電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用，當(dāng)導(dǎo)體中沒有電流通過時，導(dǎo)體的電阻為零
　　　
　　　C.并聯(lián)電路的總電阻比各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻都要小
　　　D.粗的銅導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)的鋁導(dǎo)線的電阻小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，為了便于研究，每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線，用同一電源，測出通過它們的電流，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論。
導(dǎo)線
A
B
C
D
E
F
G
長度（m）
1．0
0．5
1．5
1．0
2．0
0．5
1．5
橫截面積(m m2)
3．0
0．8
1．2
0．8
3．0
1．2
1．2
材料
鐵
鎢
鎳鉻絲
鐵
鎢
鎳鉻絲
鋁
電流大�。ˋ）
0．3
0．8
0．9
0．6
0．7
0．4
0．5
(1)該實驗采用的實驗方法為        法。
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用         兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。(填代號)
(3)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線         兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。
(4)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線         兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。
(5)通過對表格中數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是                            。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

伏安法測電阻時，我們采取的探究方法是(   )，所要測出的物理量是(   )和(   )；其中滑動變阻器主要作用是(   )；(         )，減小實驗誤差．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10Ω)，設(shè)計了如圖所示的電路圖。
已知電源電壓為6V，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。

（1）如圖是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖。閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡               ；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在實物圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線。

⑵若電壓表0～15V的量程損壞，為完成實驗，請你使用原有器材重新設(shè)計一個串聯(lián)電路，并將設(shè)計的電路圖畫在下面的虛線框內(nèi)。

⑶根據(jù)你的設(shè)計重新連接電路進(jìn)行實驗。閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為          V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的電阻是 　　 Ω。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案