學習了聲音的相關知識后,小明同學做了以下小結(jié),請你在橫線上為小明填上空缺。
⑴悠揚的笛聲是空氣_________產(chǎn)生的;
⑵聲音在水中的傳播速度_______(大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度;
⑶在月球上,聲音不能傳播的原因是__________;
⑷如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖____是噪聲的波形;
⑸在繁華鬧市區(qū)設立的噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的_____(響度/音調(diào)/音色/頻率)。某時刻該設備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字,這個數(shù)字的單位是____;若此時有一輛大卡車路過此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_____(增大/減小);噪聲監(jiān)測設備_____(能/不能)減弱噪聲的強度;
⑹中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,這是在_______(聲源處/傳播途中/人耳處)減弱噪聲。噪聲也是一種能源,最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫,它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電,把______能轉(zhuǎn)化為電能,為隨身攜帶的小電器及時充電。
.⑴振動 ⑵大于 ⑶真空不能傳聲 ⑷乙 ⑸響度,dB,增大,不能 ⑹聲源處,聲
解析試題分析:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.聲音在固體中的傳播速度最快,液體中較快,氣體中最慢。聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.噪聲是物體不規(guī)則振動產(chǎn)生的。在繁華鬧市區(qū)檢測噪音的裝置是檢測的噪音的大小,即響度。響度的單位是dB,噪音越大,響度也就越大。但是檢測裝置只能檢測噪音的大小,卻無法減弱噪音。減弱噪音的辦法有三個,一個是在聲源處減弱,一個是在傳播過程中減弱,最后一個方法是在聲音的接收出減弱。因此,根據(jù)分析,此題的答案為:.⑴振動 ⑵大于 ⑶真空不能傳聲 ⑷乙 ⑸響度 dB 增大 不能 ⑹聲源處 聲
考點:聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;聲速,減弱噪音的方法等。
點評:此題考查了有關聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、聲音的速度以及樂音和噪聲等有關知識,要注意區(qū)分。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇揚州江都麾村中學初二上學期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
學習了聲音的相關知識后,小明同學做了以下小結(jié),請你在橫線上為小明填上空缺。
⑴悠揚的笛聲是空氣_________產(chǎn)生的;
⑵聲音在水中的傳播速度_______(大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度;
⑶在月球上,聲音不能傳播的原因是__________;
⑷如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖____是噪聲的波形;
⑸在繁華鬧市區(qū)設立的噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的_____(響度/音調(diào)/音色/頻率)。某時刻該設備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字,這個數(shù)字的單位是____;若此時有一輛大卡車路過此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_____(增大/減。;噪聲監(jiān)測設備_____(能/不能)減弱噪聲的強度;
⑹中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,這是在_______(聲源處/傳播途中/人耳處)減弱噪聲。噪聲也是一種能源,最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫,它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電,把______能轉(zhuǎn)化為電能,為隨身攜帶的小電器及時充電。
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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