如圖,發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,小球被多次彈開.在此實驗中,球的作用是( )

A.使音叉的振動盡快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.把音叉的微小振動放大,便于觀察
D.使聲波多次反射形成回聲
【答案】分析:實驗中將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起,這樣做是為了把音叉的微小振動放大,便于觀察.
解答:解:發(fā)聲的音叉在振動,但由于振動幅度較小,不易觀察,所以把小球靠近音叉可以看到小球被多次被彈起,這樣就把音叉的微小振動放大,便于觀察;
故選C.
點評:解決此類實驗題目要結合物理學中的放大法進行分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

6、如圖,發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,小球被多次彈開.在此實驗中,球的作用是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009-2010學年廣東省佛山市順德區(qū)鳳城中學教研片八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,小球被多次彈開.在此實驗中,球的作用是( )

A.使音叉的振動盡快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.把音叉的微小振動放大,便于觀察
D.使聲波多次反射形成回聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市宜興市實驗中學八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,小球被多次彈開.在此實驗中,球的作用是( )

A.使音叉的振動盡快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.把音叉的微小振動放大,便于觀察
D.使聲波多次反射形成回聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學年山東省濰坊市高密市鳳城中學八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,小球被多次彈開.在此實驗中,球的作用是( )

A.使音叉的振動盡快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.把音叉的微小振動放大,便于觀察
D.使聲波多次反射形成回聲

查看答案和解析>>

同步練習冊答案