如圖為某小車做直線運動的路程—時間圖像。

請根據(jù)圖中的信息求：
（1）該小車的速度為多少？
（2）在此運動過程中，該小車的動能____________（選填“減小”、“不變”或“增大”）。

（1）0.1米/秒 （2）不變

解析試題分析：（1）由圖像可知，小車做勻速直線運動，圖像中任意一點（不含原點）的縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的比值即為速度，米/秒；（2）動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，小車質(zhì)量與速度都保持不變，該小車的動能不變。
考點：圖像信息獲取與應(yīng)用，速度計算，影響動能大小的因素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：問答題

今年我市中招體考有投擲實心球這一項目，如圖為西大附中初三1班的一位同學(xué)正在進行此項考試，請你結(jié)合考試場景，提出一個物理問題，并對提出的物理問題進行解答．

示例：
問題：投出去的實心球會繼續(xù)向前運動．
解答：實心球具有慣性．
問題：                                       
解答：                                       

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（8分）如圖a所示，水平地面上有一塊密度0.5×103kg/m3、高1.2m的長方體木塊．小林用水平推力F把木塊向前推動，此過程中，推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖b甲、乙所示．求：

（1）木塊靜止時對地面的壓強；
（2）在3﹣5s內(nèi)，推力對木塊所做的功；
（3）請在圖b丙中，畫出0﹣6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時間t變化的圖線．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

甲、乙兩車同時開始做勻速直線運動，甲的s-t圖如圖11所示，乙的速度為2米/秒。求：

① 甲運動6米所用的時間t甲。
② 此時乙通過的路程s乙。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（5分）一輛載重汽車的車廂容積為4m×2m×0.5m，額定載重量為4t。問：
（1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車所載貨物受到的重力為多少？已知泥沙的密度為2×103 kg/m3．（g=10N/kg）
（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

“十·一”期間，小明一家開車到武夷山旅游，途中看到如圖所示的限速牌。小明用了20min的時間通過了這段20km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度，請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

站在百米跑道終點計時臺上的甲乙兩名計時員，為同一跑道上的運動員計時，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時開始計時，而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計時，則：
（1）甲、乙兩名計時員誰計時準(zhǔn)確？
（2）若甲、乙兩名計時員的反應(yīng)速度相同，他們計時相差大約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1607年，伽利略進行了最早的測量光速的實驗。他讓兩個人分別站在相距一英里的兩座山上，每個人拿一個燈，第一個人先舉起燈，當(dāng)?shù)诙䝼�人看到第一個人的燈時立即舉起自己的燈，從第一個人舉起燈到他看到第二個人的燈的時間間隔就是光傳播兩英里的時間，用路程除以相應(yīng)的時間就是光傳播的速度。
（1）請你計算光傳播兩英里的時間；
（2）伽利略能否準(zhǔn)確的測出光速，為什么？（1英里大約1.6千米，光在空氣中傳播的速度為）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

列車長160m，勻速通過一條長200m的隧道用了0.01h。若該列車以同樣的速度通過一座長1040m的鐵路橋要多長時間？

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同步練習(xí)冊答案