在電風(fēng)扇、電烙鐵、電磁起重機(jī)中，利用電流磁效應(yīng)工作的是_________；利用電流熱效應(yīng)工作的是__________；利用“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用原理”工作的是______________。

電風(fēng)扇和電磁起重機(jī)（此答案與給的答案不同，個(gè)人認(rèn)為：電流的三大效應(yīng)。風(fēng)扇也是利用磁效應(yīng)工作的），電烙鐵，電風(fēng)扇

解析試題分析：用電器在工作時(shí)，可以把電能轉(zhuǎn)化成熱能，也可以把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，當(dāng)然也可以把電能轉(zhuǎn)化成光能或化學(xué)能，也就是有電器在工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能。電烙鐵在工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成熱能是利用電流熱效應(yīng)工作的用電器，電磁起重機(jī)和電風(fēng)扇在工作時(shí)都是利用電流磁效應(yīng)工作的，電風(fēng)扇的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用，正常工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
考點(diǎn)：電流的效應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

圖中是小明在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)。將蒙有橡皮膜的金屬盒作為探頭與壓強(qiáng)計(jì)相連，在一個(gè)燒杯中倒入適量的水，將金屬盒放在水中不同的位置，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲、乙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：_              _。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

日常生活中有許多有關(guān)安全用電的常識(shí)，比如：①用測(cè)電筆辨別火線(xiàn)和零線(xiàn)；②開(kāi)關(guān)必須控制　  　；③帶金屬外殼的家用電器其金屬外殼必須有　  　保護(hù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

兩個(gè)電熱器的阻值之比為4:5,把它們串聯(lián)起來(lái)接入電路, 相同時(shí)間內(nèi)它們產(chǎn)生的熱量之比是______;把它們并聯(lián)起來(lái)接入電路, 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比是______.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

某導(dǎo)體的電阻是2Ω,當(dāng)通過(guò)1A電流時(shí),通電1min時(shí),導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量是__________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)標(biāo)有“220V、1000W”的電爐，接在220V電源上，工作0.5h，消耗電能　　　　　度，產(chǎn)生的熱量是　　　　　焦耳.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟_____成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，還跟通電的時(shí)間成正比。這是英國(guó)物理學(xué)家______通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的定律。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，小明找來(lái)了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)器材，其中A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油，將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒(méi)在煤油中，兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟取?br />
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較兩瓶中煤油               來(lái)比較電阻絲發(fā)熱量的多少；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中，這是為了控制          相同；
（3）給圖中的裝置通電一段時(shí)間后，切斷電源。根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的         大小以及觀(guān)察到的          ，可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系。
（4）如在A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油和酒精，        （選填“能”或“不能”）完成以上實(shí)驗(yàn)，你判斷的依據(jù)是                                。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流相同時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”（圖中甲、乙是完全相同的密閉容器，實(shí)驗(yàn)前，A、B兩“U”形管內(nèi)液面是相平的）．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將電路連接完整．
（2）電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，因此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀(guān)察“U”形管中液面的　   　來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化．通過(guò)對(duì)比觀(guān)察，你認(rèn)為　　（選填“甲”或“乙”）容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多．由此可知：在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下，　 　越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（3）當(dāng)密閉容器中的空氣溫度升高時(shí)，空氣的內(nèi)能將會(huì)　 　（選填“變大”或“變小”或“不變”）．
（4）根據(jù)你得出的結(jié)論，簡(jiǎn)要解釋?zhuān)弘姞t工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的導(dǎo)線(xiàn)卻幾乎不發(fā)熱，這是為什么？

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