(6分)為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,小明找來了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油,將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中,兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟取?br />
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過比較兩瓶中煤油               來比較電阻絲發(fā)熱量的多少;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中,這是為了控制          相同;
(3)給圖中的裝置通電一段時(shí)間后,切斷電源。根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的         大小以及觀察到的          ,可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系。
(4)如在A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油和酒精,        (選填“能”或“不能”)完成以上實(shí)驗(yàn),你判斷的依據(jù)是                                。

(1)溫度的高低;(2)電流;(3)電阻  溫度的高低;(4)不能 煤油和酒精的比熱容不同,沒有“控制變量”,無法判斷

解析試題分析:探究焦耳定律實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法.電阻絲的熱量轉(zhuǎn)化為煤油的內(nèi)能,故可從溫度的高低上判斷熱量的多少;串聯(lián)電路的特點(diǎn)為電流相等;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,分析熱量與電阻的關(guān)系;通常情況下,酒精是導(dǎo)體,據(jù)此來進(jìn)行分析.(1)實(shí)驗(yàn)中通過測(cè)量溫度的高低比較電阻絲的發(fā)熱量;(2)串聯(lián)電路的特點(diǎn)是電流相等,故串在電路中是為了控制電流相同;(3)要判斷熱量由電阻的關(guān)系,可以根據(jù)溫度的溫度的高低,判出發(fā)熱量的多少,由電阻的大小進(jìn)行比較即可得出;(4)不能完成以上實(shí)驗(yàn),煤油和酒精的比熱容不同,沒有“控制變量”,無法判斷。
考點(diǎn):研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖所示,小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素.

(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否   ,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差,說明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在    問題.
(2)實(shí)驗(yàn)1可以探究    相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與          的關(guān)系.
(3)綜合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果,可以初步得出:                             

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在電風(fēng)扇、電烙鐵、電磁起重機(jī)中,利用電流磁效應(yīng)工作的是_________;利用電流熱效應(yīng)工作的是__________;利用“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用原理”工作的是______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖為某型號(hào)電烤箱內(nèi)部電路簡(jiǎn)化圖,其中R1、R2為電熱絲,阻值分別為22Ω,88Ω。分析電路可知當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電烤箱處于________檔(選填“高溫”或“低溫”),此時(shí)電路的功率為_________W;當(dāng)開關(guān)S閉合,通電5min產(chǎn)生的熱量為_________J。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),通過比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化,來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫    .若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用    (選填“煤油”或“水”),理由是                                                  
(2)小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電流/A
通電時(shí)間/s
電阻/Ω
溫度升高量/℃
1
0.3
30
10
1.5
2
0.6
30
10
6.0
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流    ,其產(chǎn)生的熱量    
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等,同時(shí)選擇乙圖中   (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶    (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系” 。
(1)如圖所示,質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長(zhǎng)度均相同的金屬絲,已知甲電阻比較小,則兩根金屬絲中橫截面積較大的是      (選填“甲”或“乙”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明和小麗發(fā)現(xiàn)           燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高較快.這表明:在                  相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越       ,產(chǎn)生的熱量越多。
(3)小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成       相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻         。水和煤油吸熱的多少是通過             來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。
(4)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中除運(yùn)用了控制變量的研究方法外,還用到的研究方法是(    )

A.類比法 B.替代法C.轉(zhuǎn)換法D.建模法

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖中所示是探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn),甲、乙兩個(gè)完全相同的密封燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油,甲、乙兩個(gè)燒瓶中電阻絲的阻值不同。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是研究電流放出的熱量跟    是否有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)1821年,德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”,把這種電路叫“熱電偶電路”。

某研究小組的同學(xué)們按上圖所示的電路,模擬塞貝克實(shí)驗(yàn),探究了決定“熱電流”大小的因素,通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù):

兩接點(diǎn)間的溫差/℃
0
1
100
200
300
500
電路中的電流/10-1A
0.00
0.01
0.64
1.42
2.29
4.17
請(qǐng)根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù)說明:
(1)產(chǎn)生熱電流的條件是                          ;                        。
(2)根據(jù)熱電流的特點(diǎn),猜想并寫出熱電偶電路的一種應(yīng)用:                     。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

圖中所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。在水銀溫度計(jì)里封入一段金屬絲。當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指示的溫度時(shí),就可以發(fā)出報(bào)警信號(hào)。這種溫度自動(dòng)報(bào)警器既可以進(jìn)行高溫報(bào)警(即溫度達(dá)到或超過設(shè)定的溫度時(shí)報(bào)警),也可以進(jìn)行低溫報(bào)警(即溫度低于設(shè)定的溫度時(shí)報(bào)警)。若設(shè)定報(bào)警燈為紅色,正常狀態(tài)指示燈為綠色,該裝置設(shè)定為高溫報(bào)警時(shí),則燈L1應(yīng)為_________色。(填:“紅”或“綠”)

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