如圖所示，畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖．
從支點(diǎn)到動(dòng)力的作用線的距離是動(dòng)力臂，動(dòng)力是沿著支點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，阻力是沿著支點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。

試題分析：了解力臂和動(dòng)力和阻力的概念是此題的關(guān)鍵。動(dòng)力臂是支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，阻力是支點(diǎn)到阻力作用線的距離。動(dòng)力是沿著支點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，阻力是沿著支點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。
點(diǎn)評：在此題中注意了解力臂和動(dòng)力和阻力的概念是此題的關(guān)鍵。動(dòng)力臂是支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，阻力是支點(diǎn)到阻力作用線的距離。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖所示，根據(jù)給定的反射光線畫出入射光線和折射光線．（2分）
（2）如圖所示的水桶，是在—個(gè)最小外力作用下所處于靜止?fàn)顟B(tài)，作出它此時(shí)最小力的示意圖。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證杠桿平衡條件時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組得到了如圖所示的杠桿平衡狀態(tài)。已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等：

（1）若鉤碼所掛位置不動(dòng)，將左邊的鉤碼去掉一個(gè)，為使杠桿仍然保持平衡，右邊的鉤碼該拿掉__________個(gè)；
（2）由此，總結(jié)出杠桿的平衡條件為：__________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

請說出下列各圖蘊(yùn)含了哪些物理知識(shí)。

圖A中拉行李箱時(shí)拉出拉桿更省力的理由是：      ；
圖B說明：      ；         
圖C說明：      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動(dòng)．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為      較易損壞，這是因?yàn)榘磩?dòng)這種開關(guān)的     較小，按動(dòng)需要的力較大．墻壁開關(guān)應(yīng)與所控制的的電燈   聯(lián)．
  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）在圖中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺]合電鍵S，使兩只燈泡能同時(shí)發(fā)光。

（2）用筆畫線將圖中的三孔插座、開關(guān)、螺口燈泡等未接好的元件的導(dǎo)線連接好

（3）工人站在地面上，用如圖所示的滑輪組向下用力將木箱A提起，畫出滑輪組繞繩情況.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，在一次野外活動(dòng)中，某同學(xué)先后用甲、乙兩種方式杠著同樣的包裹前時(shí)。兩種方式中哪種更輕便、更合理？請從物理學(xué)的角度說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列杠桿，有哪一個(gè)與其它三個(gè)不屬于同一類
A．正在劃水的賽艇的槳B．正在拔鐵釘?shù)难蚪清N
C．正在起瓶蓋的起子D．正在撬道釘?shù)牡泪斍?/td>

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，平靜的湖面上有兩艘小船，繩的一端拴在甲船上，繞過乙船上的滑輪，站在岸上的人用100N的力拉繩子的自由端。如果在20s內(nèi)甲船向右勻速移動(dòng)了10m，同時(shí)乙船向左勻速移動(dòng)了4m，則人拉繩子的功率為     W。

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同步練習(xí)冊答案