(2011?惠山區(qū)一模)(1)李明家5月1日電能表讀數(shù)為9001.2kW?h,6月1日電能表讀數(shù)如圖所示,則5月份他家用電量是
61.2
61.2
kW?h,他家有一個(gè)“220V 2000W”的電熱水器,該熱水器工作0.5小時(shí)消耗了
1
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度電.
(2)下圖中電能表的讀數(shù)是
2818.7kW?h
2818.7kW?h

分析:(1)電能表的讀數(shù)方法:月末的減去月初的示數(shù),最后一位是小數(shù),單位kW?h.
(2)知道功率和通電時(shí)間,根據(jù)W=Pt計(jì)算電功.
解答:解:(1)消耗電能W=W1-W2=9062.4kW?h-9001.2kW?h=61.2kW?h
(2)熱水器工作0.5小時(shí)消耗電能:W'=Pt=2kW×0.5h=1kW?h=1度
(3)電能表的讀數(shù)是:2818.7kW?h.
故答案為:61.2;1;2818.7kW?h.
點(diǎn)評(píng):(1)能對(duì)電能表進(jìn)行讀數(shù),能計(jì)算每個(gè)月耗電量.
(2)能根據(jù)W=Pt計(jì)算電功.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?惠山區(qū)一模)如圖是小明在春游時(shí)從公園的滑梯上滑下時(shí)的情景.小明下滑過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和
動(dòng)
動(dòng)
能,通過(guò)
做功
做功
方式使臀部?jī)?nèi)能增加.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?惠山區(qū)一模)某科技興趣小組制作了一艘小潛水艇.為了測(cè)定該潛水艇下潛在水中某深度時(shí)受到的壓強(qiáng),他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,其中電源電壓U=12V;R0是阻值為20Ω的定值電阻;A為壓強(qiáng)表,其實(shí)質(zhì)是一只量程為0~100mA的電流表;R 是一種壓力傳感器,它用于感應(yīng)壓力的受力面積為60cm2,且所能承受的壓力足夠大,其阻值R隨壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示.問(wèn):?

(1)在電路中連入R0的目的是
防止電路發(fā)生短路或保護(hù)電路
防止電路發(fā)生短路或保護(hù)電路

(2)當(dāng)該潛水艇浮在水面(壓力傳感器未浸入水中)時(shí),電路中的電流多大??
(3)若將此表改成壓力表,有什么不足?(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
壓力達(dá)到一定值后,電流表示數(shù)變化不明顯,無(wú)法顯示壓力大小
壓力達(dá)到一定值后,電流表示數(shù)變化不明顯,無(wú)法顯示壓力大小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?惠山區(qū)一模)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),提出的探究問(wèn)題應(yīng)該是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?惠山區(qū)一模)學(xué)校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是
減小阻力臂(或可以更省力或減小動(dòng)力)
減小阻力臂(或可以更省力或減小動(dòng)力)
,這種剪刀無(wú)論怎么使用都能省力,這種說(shuō)法
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(選填“正確或錯(cuò)誤”)

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(2011?惠山區(qū)一模)如圖所示,鉛筆的質(zhì)量為6g,鉛筆尾端的面積是0.4cm2,當(dāng)兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時(shí),求:(1)鉛筆受到的重力;(2)筆尾對(duì)手指的壓強(qiáng)(取g=10N/kg).

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