美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動物模型時，想知道橡皮泥的密度有多大．他們?nèi)×艘粔K橡皮泥，來測量橡皮泥的密度．
A組學(xué)生選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實(shí)驗操作，實(shí)驗過程按圖1所示順序進(jìn)行．

（1）由圖可知：橡皮泥的密度ρ=
 
kg/m3．
（2）請你評估：這一實(shí)驗過程測算出的密度結(jié)果將
 
（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是
 
．
B組學(xué)生選擇彈簧測力計、燒杯和細(xì)線在探究阿基米德原理的實(shí)驗中，通過測量，得到圖2的B、C﹑D﹑E四個步驟中彈簧測力計的讀數(shù)分別是G1﹑G2﹑G3﹑G4．

（1）在圖2A中水應(yīng)該恰好能溢出．
（2）浸沒在水中的石塊受到的浮力F=
 
，排開水的重力G=
 
．
（3）為驗證阿基米德原理，實(shí)驗需要比較的物理量是石塊受到的浮力和溢出水的重力．
（4）小明利用（3）題中的器材、石塊和實(shí)驗數(shù)據(jù)，想進(jìn)一步測量石塊的密度．你認(rèn)為這個辦法可以嗎？如果可以，請你幫小明寫出石塊密度ρ石=
 
（用字母表示，水的密度是ρ水）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在測定鹽水密度的實(shí)驗中，小東同學(xué)按照正確的實(shí)驗方法和步驟進(jìn)行操作，并設(shè)計了如下記錄數(shù)據(jù)的表格．

（1）小東將天平放在水平臺上，把游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，這時他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
 
調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡；                   
（2）調(diào)好天平后，小東開始測量空燒杯質(zhì)量，他按照從大到小的順序加減砝碼，發(fā)現(xiàn)在將最小砝碼加入右盤后，指針又如圖甲所示，則小東應(yīng)該
 
．
A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母       B．向右調(diào)節(jié)游碼      C．取出最小砝碼，再調(diào)節(jié)游碼
（3）如圖乙顯示的是燒杯中裝入適量鹽水后，置于調(diào)平的天平上，天平重新平衡時的情景；圖丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景．根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整．
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m總/g 倒出鹽水的總質(zhì)量m總/g 倒出鹽水的體積v/cm3 鹽水的密度ρ/g?cm2
31.5
（4）另一位同學(xué)的實(shí)驗方法是：先測出空燒杯質(zhì)量為m1；接著向空燒杯中倒入適量鹽水后，測出總質(zhì)量為m2；再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，測出鹽水的體積為V；然后計算出鹽水的密度表達(dá)式
 
．則該同學(xué)的測量值比小東的測量值
 
（選填“偏大”“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是某實(shí)驗小組測量一種未知液體密度實(shí)驗的正確操作情況．請將實(shí)驗記錄表格填寫完整．
液體與燒杯總質(zhì)量/g   量筒中液體體積/cm3 被測液體密度/g．cm-3
52 27    

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華想用配制好的鹽水來區(qū)分種子的成實(shí)程度，但不知鹽水的密度．她找來托盤天平一架，兩個相同的燒杯，水，來測量鹽水的密度．請你幫小華將實(shí)驗步驟寫在下面．
實(shí)驗步驟：
 

鹽水的密度ρ鹽=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測食用油密度的實(shí)驗中
（1）把天平放在水平工作臺上，將
 
移至零刻度線處，若指針偏向分度盤左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向
 
（選填”左“或”右“）調(diào)，使橫梁平衡．
（2）小明在倒出部分液體后測量的情況如圖所示，請將實(shí)驗數(shù)據(jù)和測量結(jié)果填入表中：
燒杯和油的總質(zhì)量/g 燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g 倒出油的質(zhì)量/g 倒出油的體積/cm3 油的密/g?cm-3
51.4        
（3）小明又設(shè)計出測油密度的另一種方法，步驟如下：
A．測出空燒杯質(zhì)量m0；
B．往燒杯內(nèi)倒入適量的油，測出杯與油的質(zhì)量m1；
C．測出量筒內(nèi)剩余油的體積V0；
D．往量筒內(nèi)注入適量的油，測出體積V．
以上步驟正確的順序是：
 
（填字母序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

探究：下面是甲乙兩同學(xué)，在用天平和量筒測量鹽水密度的實(shí)驗中，設(shè)計的兩種實(shí)驗方案：
方案一：①用天平稱出盛有鹽水的玻璃杯的總質(zhì)量m1；
②把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒中．測出量筒中鹽水的體積v；
③稱出玻璃和杯剩鹽水的質(zhì)量m2；
④p鹽水=
m1-m2
v
．
方案二：①用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量m1；
②在空玻璃杯中倒入適量的鹽水，稱出它們的總質(zhì)量m2；
③把玻璃中的鹽水倒入量筒中．測出量筒中鹽水的體積V；
④p鹽水=
m2-m1
v
．
你認(rèn)為方案
 
測出的鹽水密度更準(zhǔn)確．原因是：在方案
 
中．鹽水往量筒中倒．倒不盡，測量鹽水
 
的誤差較大．所以測出的鹽水密度
 
 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小青測量某種液體的密度時，首先將天平放在水平桌面上，并將游碼放在零刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，她應(yīng)向
 
（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤中央刻度線．
實(shí)驗步驟：
①向瓶中倒入適量液體，用天平測出瓶和液體的總質(zhì)量m1=
 
g，如圖甲所示；
②將瓶中的部分液體倒入量筒中，用天平測出瓶和剩余液體的質(zhì)量m2=
 
g，如圖乙所示；
③用量筒測出倒入液體的體積V=
 
mL，如圖丙所示．由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ=
 
g/cm3=
 
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用托盤天平和量筒測量老醋的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平時，游碼移至左端，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應(yīng)該
 
．
A．橫梁右端螺母向右旋出一些  B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C．在天平左邊底座下墊一塊紙片  D．向右移動游碼
（2）當(dāng)天平平衡后，小明開始測量：測量步驟如圖2所示，正確的操作順序是：
 
（填字母代號）．（圖2中A、B中天平的游碼位置相同）
A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1=
 
g；
B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2=
 
g；
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V=
 
cm3；
（3）根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)計算可得：老醋的密度是
 
g/cm3，合
 
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明測量植物油密度時，按下列順序進(jìn)行了操作：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；②向燒杯中倒入適量植物油，測出燒杯與植物油的總質(zhì)量m2；③將燒杯中植物油倒人量筒中，測出植物油的體積V；④計算出植物油的密度ρ．

（1）下表是小明根據(jù)上述實(shí)驗操作，設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)表格．請根據(jù)圖甲將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．
物理量
 		 空燒杯的質(zhì)量m1/g 燒杯與植物油的總質(zhì)量m2/g 植物油的體積
V/cm3		 植物油的密度 ρ/kg?m-3
測量值 15  
 
 20
 
 
（2）試分析小明按上述實(shí)驗操作得到的密度值比真實(shí)值偏大還是偏�。空埡喴f明理由．
（3）請你在小明實(shí)驗的基礎(chǔ)上，設(shè)計一個誤差更小的實(shí)驗方案并寫出植物油密度的最后表達(dá)式．
（4）小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖乙所示其中錯誤的是：
①
 
；
②
 
．

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同步練習(xí)冊答案