在圖所示的物理學(xué)家中,以其名字命名力的單位的是
C
力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列過程中,力的作用效果相同的是(   )
A.把橡皮泥捏成不同造型B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O?/td>
C.蘋果受重力豎直下落D.用力把鉛球推出

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)如圖所示,請(qǐng)畫出物體A所受重力的示意圖。

(2)如圖所示,重8N的物塊靜止在斜面上,受到斜面的支持力為6N。請(qǐng)畫出斜面所受壓力的示意圖。

(3)如圖所示,漂浮在水槽中的蘋果處于靜止?fàn)顟B(tài)。請(qǐng)你在圖中畫出蘋果的受力示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在科技活動(dòng)中,同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì),它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖5所示的圖像。若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧____ ,若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧____ 。(填“A”或“B”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(4分)按要求作圖:

(1)請(qǐng)畫出圖甲中潛水艇上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖.(小黑點(diǎn)O表示潛水艇的重心)
(2)在如圖乙所示的通電螺線管旁有一靜止小磁針,請(qǐng)標(biāo)出小磁針的N、S極及螺線管磁感
線的方向.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按題目要求作圖
(1)根據(jù)下圖中的入射光線或折射光線,分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。
(2)通電螺線管通電時(shí),小磁針指向如圖所示,請(qǐng)標(biāo)出螺線管的N極和電源的正負(fù)極。
(3)重為4N的小球懸浮在盛水的杯中,用力的示意圖表示小球受到的力。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖象法是研究物理規(guī)律的好方法,下列敘述中與圖象不相符的是 
A.電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系
B.物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系
C.物體吸收的熱量與比熱容的關(guān)系
D.浸在水中的物體受到的浮力與排開的水的體積的關(guān)系

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如右圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角 α,會(huì)觀察到懸線OA的方向         (變化/不變);
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是               
(3)從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到的結(jié)論是                  ,建筑工人經(jīng)常使用的               就是該原理的應(yīng)用。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用手拍桌子,手和桌子之間發(fā)生了相互作用,若以手為研究對(duì)象,施力物體是(   )
A.地球B.手C.桌子D.地面

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同步練習(xí)冊(cè)答案