如圖,物體A靜止在水平桌面上,把物體A向右移動(dòng)一點(diǎn)（不落地）,則物體A對(duì)桌面的（      ）

A．壓力和壓強(qiáng)都不變,                     B．壓力不變,壓強(qiáng)變大

C．壓力變大,壓強(qiáng)不變.                     D．壓力和壓強(qiáng)都變大

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：如圖，當(dāng)木板向右移動(dòng)時(shí)，木板和桌面之間的接觸面積減小，即受力面積減小，而壓力始終等于重力不變，根據(jù)公式可得，對(duì)桌面的壓強(qiáng)將增大．

故選B．

考點(diǎn)：壓強(qiáng)大小的判斷．

點(diǎn)評(píng)：該題中，壓力始終等于重力不發(fā)生變化，則壓強(qiáng)與受力面積與反比．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?嶗山區(qū)模擬）運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）小明在草地上踢足球時(shí)，腳踢靜止的足球，球飛出去是因?yàn)?!--BA-->
腳給球的力可以改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
腳給球的力可以改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
，同時(shí)腳感到痛是因?yàn)?!--BA-->
力的作用是相互的
力的作用是相互的
．
（2）畫(huà)出如圖（1）中新型核桃?jiàn)A手柄受到力F的力臂．
（3）物體A靜止在地面上，請(qǐng)?jiān)谌鐖D（2）中畫(huà)出A物體對(duì)地面的壓力F的示意圖．
（4）底面積為1×10-2米2的薄壁圓柱形容器內(nèi)裝有水，放在水平桌面中央，水和容器受到的重力為18牛．則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為
1800
1800
Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?西城區(qū)二模）物體A靜止在水平桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1；現(xiàn)將物體A懸掛在輕質(zhì)杠桿的C端，當(dāng)在D端懸掛物體B時(shí)，杠桿水平平衡，如圖所示，此時(shí)物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2．已知：OD=2OC，p1：p2=3：1．物體A、B的密度分別為ρA和ρB，且均大于水的密度．物體A、B的體積分別為VA和VB，且VA=2VB．物體B的質(zhì)量為0.5kg．g取10N/kg，則下列判斷正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?巫山縣模擬）（1）如圖1所示，重力為G=10N的物體A靜止在水平地面上，請(qǐng)畫(huà)出水平地面受到的壓力的示意圖；
（2）如圖2所示，物體B靜止于斜面上，請(qǐng)畫(huà)出B對(duì)斜面壓力的示意圖；
（3）如圖3所示，一個(gè)質(zhì)量是10kg的木球C靜止漂浮在水面上，請(qǐng)你用力的示意圖畫(huà)出小球受到的力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出作用在“開(kāi)瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．
（2）在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖乙所示，一個(gè)工件與傳送帶一起水平向左勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出工件受力的示意圖．
（3）如圖丙所示，物體A靜止在斜面上，畫(huà)出它對(duì)斜面的壓力的示意圖．
（4）如圖丁，重為4N的小球漂浮在水面上，用力的示意圖畫(huà)出小球受到的力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按題目要求作圖：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖．
（2）如圖2所示，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出它所受到的重力和物體A對(duì)斜面的壓力的示意圖．
（3）如圖3是盛有水的杯子靜止在斜面上，畫(huà)出小球靜止時(shí)所受浮力的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案