(1)如圖1重10N的小球?qū)π泵娴膲毫?N,用力的示意圖作出重力
(2)如圖2所示,站在地面上的小宇同學(xué)想要利用滑輪組將重物提起來,請畫出滑輪組的繞線.
(3)如圖3為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂L1
(4)小明用刻度尺測物體的長度,如圖4所示,他所用的刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物體的長度是
3.50cm
3.50cm

分析:(1)重力是作用在物體上的力,作用點(diǎn)畫在物體的幾何中心,方向是豎直向下的;
(2)省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果,要向下拉物體向上移動(dòng),則應(yīng)從定滑輪開始繞.
(3)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn).②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線.③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.
(4)在用刻度尺測量物體的長度時(shí),首先要看清刻度尺的零刻線是否完整,然后認(rèn)準(zhǔn)分度值,并估讀到分度值的下一位,其記錄結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成.
解答:解:
(1)小球所受重力的作用點(diǎn)在小球的幾何中心上,方向豎直向下,大小為10N,如圖所示:
(2)要使該滑輪組向下用力物體向上運(yùn)動(dòng),應(yīng)從定滑輪開始繞,如圖所示:
(3)過支點(diǎn)O作出動(dòng)力F1的垂線,即為動(dòng)力臂L1.如圖所示:

(4)由圖可知,刻度尺的最小分度值是1mm,被測物體的起始刻度值為:6.00cm,終了刻度值為:9.50cm,所以物體的長度為:9.50cm-6.00cm=3.50cm.
故答案為:1mm;3.50cm.
點(diǎn)評:(1)考查了力的示意圖,題目涉及兩個(gè)力,需要注意的是兩個(gè)力的作用點(diǎn)和方向均不相同.
(2)滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為:奇動(dòng)偶定;一動(dòng)配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定.
(3)作力臂時(shí)重點(diǎn)是找出支點(diǎn)與力的作用線,力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.
(4)本題的解題關(guān)鍵是記住要估讀到分度值的下一位.
練習(xí)冊系列答案
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(1)如圖1是小云從水中釣魚的示意圖所用的釣魚竿是一個(gè)
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿.
②請你在圖1中畫出魚的受力示意圖,若圖中0為支點(diǎn),請畫出釣魚竿釣魚時(shí)的阻力臂
(2)用如圖2所示的滑輪組來提水,已知每個(gè)滑輪重5N,空桶重5N,桶中裝5kg水,現(xiàn)將這桶水在20s內(nèi)勻速提升5m,(不計(jì)繩重和摩擦)求:
①拉力F的大小
②拉力F的功率
③計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率
④若滑輪組的機(jī)械效率是90%,滑輪的重不變,則桶中的水的質(zhì)量變化了多少.
(g取10N/kg)

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(1)如圖1所示李華同學(xué)用100N的水平力在推一個(gè)放在地面上的箱子,請你畫出這個(gè)水平推力的圖示.
(2)如圖2重為1ON的木球靜止在水面上,在圖中畫出它所受力的示意圖.
(3)如圖3重為10N的木塊靜止在斜面上,在圖中用力的示意圖法畫出這個(gè)重力.

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(1)如圖1重10N的小球?qū)π泵娴膲毫?N,用力的示意圖作出重力
(2)如圖2所示,站在地面上的小宇同學(xué)想要利用滑輪組將重物提起來,請畫出滑輪組的繞線.
(3)如圖3為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂L1
(4)小明用刻度尺測物體的長度,如圖4所示,他所用的刻度尺的分度值是______,物體的長度是______.

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(1)如圖1重10N的小球?qū)π泵娴膲毫?N,用力的示意圖作出重力
(2)如圖2所示,站在地面上的小宇同學(xué)想要利用滑輪組將重物提起來,請畫出滑輪組的繞線.
(3)如圖3為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂L1
(4)小明用刻度尺測物體的長度,如圖4所示,他所用的刻度尺的分度值是______,物體的長度是______.

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