下列聲源發(fā)出的聲音，人耳能聽到的是（　　）
A．醫(yī)院里的”B超”
B．旗幟在風(fēng)中振動（約50Hz）
C．蝴蝶飛行時撲翅（2Hz～3Hz）
D．地震來臨前發(fā)出的聲波（10Hz～15Hz）
A、醫(yī)院里的B超是超聲波，故人耳朵是聽不到的，故不符合題意；
B、旗幟在風(fēng)中振動（約50Hz），即其在20Hz到20000Hz之間，故能聽到，故符合題意；
C、蝴蝶飛行時撲翅（2Hz～3Hz），屬于次聲波，所以人耳朵聽不到，故不符合題意；
D、地震來臨前發(fā)出的聲波（10Hz～15Hz），屬于次聲波，所以人耳朵聽不到，故不符合題意．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步推理而概括出來的，下列實驗中也應(yīng)用了這種研究方法的是（　�。�
A、
探究聲音能否在真空中傳播		B、
探究影響電阻大小的因素		C、
用磁感線描述磁場		D、
探究水沸騰時，溫度的變化的特點

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科目：初中物理 來源： 題型：

在實驗中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對實驗進行優(yōu)化改進，下列采取的措施不合理的是（　�。�
A、在探究平面鏡成像時，為了使棋子的像亮一些，用手電筒對著像照射B、敲擊音叉，為了觀察音叉的振動，用乒乓球緊貼發(fā)聲的音叉C、在探究紅外線的熱效應(yīng)時，為了使溫度計示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑D、在測量紙錐下落的速度時，為了方便時間的測量，選用錐角較大的紙錐

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

看圖說理：
（1）觀察如圖所示，你能得出的結(jié)論是 ______；
（2）如果按照如圖所示去設(shè)計聲音傳播的實驗，圖中敲桌面的聲音是通過空氣傳入人耳，還是通過桌子傳入人耳，或者兩者都有？針對這些疑問，怎樣改進實驗，使它更完善？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某種蒼蠅在飛行時，1min內(nèi)翅膀振動24000次，則這種蒼蠅翅膀振動的頻率為______Hz，人______（填“能”或“不能”）聽到這種聲音．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人耳的聽覺范圍為______Hz到______Hz．頻率______的聲音叫超聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

外界傳來的聲音引起人耳______的振動，這種振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)再把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅5-6次，蜜蜂每秒振翅300-400次，它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺不能感覺到______從身后飛過．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是常見的交通標(biāo)志牌，其中與聲現(xiàn)象有關(guān)的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案