1.如圖所示,小明在做“觀察水的沸騰的實驗”中,實驗記錄表格如下:

時間(分)11121314151617181920
溫度(℃)80848892969898969898

(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,沸騰是在液體________和________同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體在沸騰過程中要吸熱,但溫度________.
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出:①在第________分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的;②水的沸點是________℃.
(3)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,其中圖________是水沸騰時的情況.
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖(C)中水的沸騰圖象.
(5)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長.請寫出造成這種現(xiàn)象的其中一個原因________.你解決的辦法是________.
2.如圖是探究平面鏡成像的實驗裝置,關于這個實驗:
(1)應選擇________來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
(2)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是________造成的;
(3)如果在像A′的位置放一個光屏,在光屏上________承接到像A′(填“能”或“不能”),說明平面鏡成的像是________像;
(4)當蠟燭向靠近鏡面的方向移動時像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)如圖是小軍本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應是圖中的________ (填序號).

解:
1.(1)沸騰是發(fā)生在液體內(nèi)部和表面劇烈的汽化現(xiàn)象.液體在沸騰過程中要吸收熱量,但溫度保持不變;
(2)①由統(tǒng)計數(shù)據(jù)知,在第18min水溫比前后溫度都低,所以此數(shù)值錯誤,應該也是98℃;②水的沸點為98℃;
(3)對水加熱過程中,沸騰前氣泡上升時,遇低溫的水而出現(xiàn)液化變小,;沸騰時,氣泡不斷升高,深度不斷減小,水壓不斷減小,氣泡逐漸變大,迅速到達液面破裂.所以a是水沸騰時的情況,b是沸騰前的情況;
(4)先根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系中找到對應的點,然后描點連線做出圖象;
(5)水加熱時間過長可能是水量太多,可以減小水量;也可能是水的初溫太低,可以用初溫較高的水開始加熱;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰;
2.(1)玻璃板既能反光,又能透光,雖然成像不如平面鏡清晰,但玻璃板透光性好,能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了確定像的位置和大小問題.而選擇平面鏡就無法觀察移動后面的蠟燭了,所以是平板玻璃.
(2)平板玻璃有兩個面,并且都會將蠟燭的像反射回來,這時便會有兩個重疊的像,所以是由平板玻璃的兩個反射面成像.
(3)如果在像A′位置放一個光屏,光屏無法承接像,所以此時成虛像.
(4)根據(jù)平面鏡成像特點知:像的大小與物體等大,所以無論如何移動蠟燭,像的大小都不會變.
(5)平面鏡成的像與物體等大,又關于鏡面對稱,所以小軍成的像看起來是左右相反的通過觀察可以發(fā)現(xiàn)只有圖A符合平面鏡成像特點.
故答案為:
1.(1)內(nèi)部;表面;保持不變;(2)①18;②98;(3)a;(4)如下圖:

(5)水的質量太大,換用小燒杯減少水的質量;
2.(1)平板玻璃;(2)兩個反射面;(3)不能;虛;(4)不變;(5)A.
分析:1.(1)物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化分兩種形式:蒸發(fā)和沸騰.其中沸騰是發(fā)生在液體內(nèi)部和表面劇烈的汽化現(xiàn)象.在水的沸騰過程中,需要酒精燈不斷提供熱量,此過程溫度的特點從表格中就能得出;
(2))①在前16min水溫是升高的,后面的時間段絕大多數(shù)溫度都相同,只有第18min與其它溫度不同,所以此數(shù)值錯誤;
②水的沸點可以從實驗數(shù)據(jù)中直接得出;
(3)沸騰前,上層的水溫度較低,上升的氣泡遇低溫液化,氣泡減;當水溫達到沸點時,有大量的氣泡涌現(xiàn),接連不斷地上升,并迅速地由小變大;
(4)坐標系已經(jīng)確定了橫軸、縱軸代表的物理量和適當?shù)臉硕龋灰椟c連線作圖即可;
(5)加熱時間過長可以從以下幾個方面考慮:水量多少、水的初溫、火焰大小等.
2.(1)該實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,是為了能確定蠟燭A的像的位置,能比較蠟燭A的像與蠟燭B的大小.
(2)平板玻璃透明的兩個面,都能發(fā)生反射現(xiàn)象.
(3)光屏能承接到像,說明是實像;不能承接到像,說明是虛像.
(4)(5)根據(jù)平面鏡成像特點知,像與物是等大的,且關于鏡面對稱.
點評:探究液體的沸騰,是考查的一個重點知識,它不僅體現(xiàn)了液體沸騰時溫度的變化特點,也通過實驗讓學生去分析有時不成功的原因,也是考查學生的分析問題抓住關鍵問題的能力;
探究平面鏡成像特點的實驗過程,在近年中考題中較為熱點.重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查,這些題往往有規(guī)律可循,注意體會實驗的整個成功和失敗的過程.
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19、如圖所示,小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,當燭焰放在距凸透鏡20cm處時,移動光屏至某位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是
10
cm.

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(2013?沈陽二模)如圖所示,小明在做腿部健身運動,物體A的質量為5kg,滑輪摩擦不計.當向下擺動腳腕使細繩拉著物體A緩慢(勻速)提升時,此裝置中定滑輪的作用是
改變力的方向
改變力的方向
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6
6
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相互排斥
相互排斥
;磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”).還能說明的物理知識有
力的作用是相互的
力的作用是相互的

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如圖所示,小明在做“探究磁極間的作用”的實驗時,發(fā)現(xiàn)小車向相反方向運動,最后靜止.此現(xiàn)象說明:同名磁極
相互排斥
相互排斥
;還能說明的物理知識有
力可以改變物體的運動狀態(tài)
力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

1.如圖所示,小明在做“觀察水的沸騰的實驗”中,實驗記錄表格如下:
時間(分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
溫度(℃) 80 84 88 92 96 98 98 96 98 98
(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,沸騰是在液體
內(nèi)部
內(nèi)部
表面
表面
同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體在沸騰過程中要吸熱,但溫度
保持不變
保持不變

(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出:①在第
18
18
分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的;②水的沸點是
98
98
℃.
(3)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖19(a)、(b)所示,其中圖
a
a
是水沸騰時的情況.
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖(C)中水的沸騰圖象.
(5)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長.請寫出造成這種現(xiàn)象的其中一個原因
水的質量太大
水的質量太大
.你解決的辦法是
換用小燒杯,減少水的質量
換用小燒杯,減少水的質量

2.如圖是探究平面鏡成像的實驗裝置,關于這個實驗:
(1)應選擇
平板玻璃
平板玻璃
來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
(2)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是
兩個反射面
兩個反射面
造成的;
(3)如果在像A′的位置放一個光屏,在光屏上
不能
不能
承接到像A′(填“能”或“不能”),說明平面鏡成的像是
像;
(4)當蠟燭向靠近鏡面的方向移動時像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)如圖是小軍本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應是圖中的
A
A
 (填序號).

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