下列關(guān)于物體的長度和質(zhì)量的說法正確的是( 。
A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約50kg
B.一包方便面的質(zhì)量約0.5kg
C.通常教室門的寬度約3m
D.從教室地板到房頂?shù)母叨燃s2m

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)知:一包方便面的質(zhì)量在100g左右,教室門的寬度大約1m,從教室地板到房頂?shù)母叨炔恍∮?m.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖所示的情形,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向  ((選填“上”或“)調(diào)整

(2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、  ((選填“放大”、“縮小”或“等大)的實(shí)像應(yīng)用這個(gè)原理工作的儀器有  ((選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市惠山九年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小華看到媽媽在做番茄炒雞蛋這道菜,想到其中蘊(yùn)含很多物理知識,你認(rèn)為她理解正確的是( )

A.拿雞蛋去磕碗沿,結(jié)果卻是蛋殼破了,說明力的作用是相互的

B.紅色的番茄發(fā)出紅光,黃色的蛋黃發(fā)出黃光

C.切番茄用的菜刀,刀把上有花紋,是為了減小摩擦

D.利用天然氣灶炒菜,是將天然氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

陳明和張華同學(xué)觀察“放在玻璃鐘罩里的長短蠟燭燃燒”現(xiàn)象后,交流討論:長、短蠟燭的先后熄滅與哪些因素有關(guān)?兩人根據(jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識提出了多種猜想,經(jīng)過激烈爭論、虛心聽取了其他同學(xué)的意見,最后形成了以下兩個(gè)猜想:
猜想1:可能與玻璃鐘罩的大小有關(guān);
猜想2:可能與蠟燭的長短高度(火焰的高度)差有關(guān).
陳明和張華同學(xué)按照如圖所示的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別對兩個(gè)猜想進(jìn)行了探究,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表中所示.
陳明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄:
控制因素玻璃鐘罩的大小觀察到的現(xiàn)象長短蠟燭熄滅時(shí)間差
玻璃鐘罩與桌面密封,長、短蠟燭及其高度差,玻璃鐘罩里空氣清新度等因素均相同,僅玻璃鐘罩的大小不同特大號短蠟燭先滅5min25s
中號長蠟燭先滅3min34s
小號長蠟燭先滅2min40s
張華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄:
控制因素蠟燭的長短高度差觀察到的現(xiàn)象長短蠟燭熄滅時(shí)間差
玻璃鐘罩大小,玻璃鐘罩與桌面密封,長、短蠟燭高度,玻璃鐘罩里空氣清新度等因素均相同,僅蠟燭的長短高度差不同4cm長蠟燭先滅2min10s
8cm長蠟燭先滅5min35s
12cm短蠟燭先滅2min38s
(1)探究過程中張華和陳明同學(xué)用到的測量工具有______和______.
(2)實(shí)驗(yàn)過程隱含物理方法有______法和______法.
(3)分析陳明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______.
(4)分析張華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖1所示電路.實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)可通過觀察______判斷通電螺線管的磁極.
(2)如圖2所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機(jī)玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與______的磁場相似.
(3)小波猜想通電螺線管磁場強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān).實(shí)驗(yàn)中,他將開關(guān)S從l換到2上時(shí),調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目,此時(shí)調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了______,來研究______的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,屬于物理變化的是(  )
A.白磷自燃B.紙張燃燒C.電燈發(fā)光D.火藥爆炸

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

這位科學(xué)家創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)理論體系,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律等重要規(guī)律,為人類揭示自然奧秘做出了巨大貢獻(xiàn),為了緬懷他的偉大成就,特以他的名字來命名力的單位.他就是圖中的( 。
A.
牛頓
B.
歐姆
C.
焦耳
D.
愛因斯坦

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小紅家上月5日自來水表的讀數(shù)為344m3,本月5日自來水表各指針的位置如圖所示,這時(shí)水表的示數(shù)是______m3,所以一個(gè)月來她家用去______m3水(精確到m3即可).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

進(jìn)入21世紀(jì),我國在太空的開發(fā)和利用領(lǐng)域取得了一個(gè)又一個(gè)巨大的成就.2003年10月15日,我國第一艘載人飛船“神舟五號”順利升空;2008年9月25日,“神舟七號”載人飛船發(fā)射升空,并實(shí)現(xiàn)了中國航天員的第一次太空漫步.2010年底“嫦娥二號”圓滿完成探月工程的科研任務(wù).2011年9月29日,“天宮一號”目標(biāo)飛行器順利發(fā)射,同年11月1日,“神舟八號”飛船成功發(fā)射,11月3日,“天宮一號”與“神舟八號”成功進(jìn)行了交會對接發(fā).2012年6月16日,“神舟九號”載人飛船順利升空,并在其后與“天宮一號”成功對接,如圖.我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)太空之旅的航天員有楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍、翟志剛、劉伯明、景海鵬、劉旺、劉洋,共8位.
(1)第一個(gè)實(shí)現(xiàn)飛天之夢的航天員是誰?第一次實(shí)現(xiàn)太空漫步的航天員是誰?
(2)我國第一個(gè)實(shí)現(xiàn)太空之旅的女航天員是誰?她是乘坐哪艘飛船進(jìn)入太空的?
(3)我國先后兩次乘坐飛船實(shí)現(xiàn)太空之旅的航天員是誰?他和他的同伴乘坐哪艘飛船與“天宮一號”完成手動對接?

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同步練習(xí)冊答案