用手推一下水平地面上的木箱子,箱子向前滑動。推了幾次后,發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:箱子離開手時的速度越大,箱子從運(yùn)動到靜止所通過的距離就越長。請解釋這個現(xiàn)象。

箱子對地面的壓力和接觸而的粗糙程度不變,所受摩擦力不變。箱子的質(zhì)最一定,離手時速度越大.動能越大,動能克服摩擦力做的功越多。根據(jù)W=FS可知,F(xiàn)相同.做的功越多,通過的路程就越長。

解析試題分析:箱子離開手時的速度越大,動能越大。箱子對地面的壓力和接觸而的粗糙程度不變,所受摩擦力不變。箱子的質(zhì)最一定,離手時動能越大,克服摩擦力做的功越多。根據(jù)W=FS可知,F(xiàn)相同,做的功越多,通過的路程就越長。
考點(diǎn):影響動能大小的因素,動能越大做功能力越強(qiáng),功的定義式W=FS應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,原長為L的軟彈簧,上端固定,下端掛一個小重球,從位置A處釋放時,彈簧長仍為L,小球從A運(yùn)動到最低位置B的過程中,      能減小,動能和       能增加.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,由圖可知動滑輪重為    N,當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時,繩子的拉力F是         N,滑輪組的機(jī)械效率為     .(不考慮繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

用定滑輪勻速提升重為400N的物體,所用拉力為500N,物體升高的高度為2m,所用時間為5s。此過程中有用功為      J,拉力做功的功率為        W,定滑輪的機(jī)械效率為            。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級地震,因為山體滑坡把路給堵了…,地震后車進(jìn)不去.試問山體滑坡是         能轉(zhuǎn)化為     能.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

工人用如圖所示的裝置將重物提高5m,已知物重為800N,人對繩的拉力為500N.求此過程中:
(1)拉力做的總功;
(2)拉力做的有用功;
(3)滑輪組的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m,所用拉力是250N。在這個過程中,求:

(1)有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?(2)
(3)滑輪組機(jī)械效率是多少?(2)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖,它由4個定滑輪和2個動滑輪組成,繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上,搖動旋輪的搖柄可以使晾衣架升降,假設(shè)在升降過程中衣架橫梁始終保持水平。第一次晾曬衣物時,將重150N的衣物(含橫梁及晾衣架)以0.12m/s的速度勻速提起1.2m,在此過程中旋輪牽引繩子的拉力F1所做的功是200J。第二次晾曬衣物時,旋輪牽引繩子的拉力大小為40N,使衣物勻速上升1m,在提升衣物(含橫梁及晾衣架)過程中滑輪組的機(jī)械效率比第一次降低了1%。旋輪的摩擦及細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計,動滑輪的總重為2 N,取g= 10N/kg。求:

(1)拉力F1做功的功率;
(2)第一次利用該晾衣架提升衣物過程中,滑輪組的機(jī)械效率;
(3)第二次利用該晾衣架提升衣物過程中,需克服摩擦力做多少功。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

在農(nóng)村常有家庭挖井取水,小明同學(xué)用如圖(甲)所示的滑輪組提土,他用20s的時間把重為150N的土從井中勻速提升4m,拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖(乙)所示.不計繩重和摩擦.

求:(1)有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力的大;
(4)動滑輪的重力.

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