現(xiàn)有A、B兩杯液體,其中A杯內(nèi)液體為純水,密度為ρA,B杯內(nèi)液體的密度ρB未知.為測(cè)量B杯內(nèi)液體的密度,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)利用刻度尺制作了一個(gè)有固定轉(zhuǎn)軸的杠桿,兩力臂長(zhǎng)之比l1:l2=1:2.并用不同材質(zhì)、相同厚度的板制成形狀相同的甲、乙兩把毫米刻度直尺,并將甲、乙兩把尺分別懸掛在杠桿的兩側(cè)端點(diǎn)上,如圖所示.此外,該同學(xué)還取來了一些橡皮泥.請(qǐng)你順著以上敘述,寫出某同學(xué)接下來的實(shí)驗(yàn)步驟、需要測(cè)量的物理量,并推導(dǎo)得出用這些物理量求B杯內(nèi)液體密度的計(jì)算公式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
如右圖所示,在掛有直尺的杠桿左端或右端粘上一些橡皮泥,使杠桿平衡,然后將甲、乙兩把尺同時(shí)慢慢浸入A、B兩杯液體中一段長(zhǎng)度,
在浸入過程中始終保持杠桿平衡,分別測(cè)出浸入液體的尺的長(zhǎng)度h1、h2;
設(shè)甲、乙尺的寬度、厚度分別為a、b,尺的質(zhì)量分別為m、m
用橡皮泥配平后,杠桿的總質(zhì)量為m.根據(jù)杠桿的平衡條件,兩把尺浸入液體前有:
mgL1=mgL2+mgL0
當(dāng)兩把尺浸入液體后有:
mgL1Aabh1gL1=mgL2+mgL0Babh2gL2
由以上兩式可得:ρB=
h1L1
h2L2
ρA
=
h1
2h2
ρA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在課外實(shí)踐活動(dòng)中,小明帶了一塊已切成長(zhǎng)方體的肥皂(如圖甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下實(shí)驗(yàn)。

測(cè)肥皂的密度
(1)小明需要的測(cè)量工具是     、     
(2)小明測(cè)出了相關(guān)物理量,他計(jì)算密度的表達(dá)式應(yīng)為     
(用直接測(cè)量的物理量表達(dá))。
(3)用上面方法測(cè)出的密度        (偏大/偏小)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

德化盛產(chǎn)陶瓷,小李同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度.

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)______使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示,則瓷片的質(zhì)量為______g.
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖2所示的方法測(cè)瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;
b.先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為______cm3
(4)用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為______g/cm3
(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值______(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

初中物理實(shí)驗(yàn)操作考查是無(wú)錫市中考系列的重要組成部分,回想你的實(shí)驗(yàn)操作過程,回答下列問題:
(1)在“測(cè)小石塊的密度”實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)測(cè)量小石塊體積時(shí)首先在量筒中倒入適量的水,其中適量的含義是______;
(2)在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,首先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是______;
(3)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,其中調(diào)整燭焰、透鏡和光屏,使它們的中心在同一高度上的目的是______;
(4)在研究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí),要準(zhǔn)備三個(gè)燈泡,并且其中一個(gè)必須與其它兩個(gè)不同,主要目的是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某實(shí)驗(yàn)小組在用天平和量筒“測(cè)量液體密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,當(dāng)指針靜止時(shí)指到如圖甲所示的位置,則應(yīng)向 ______調(diào)節(jié)平衡螺母才能使天平平衡.

(2)用調(diào)好的天平稱得燒杯和液體的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中液體倒入量筒中一部分后,測(cè)得燒杯與剩余液體的質(zhì)量如圖丙所示,則量筒中液體的質(zhì)量為 ______g,量筒中液體的體積為 ______cm3,液體的密度是 ______kg/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)鹽水的密度,他的實(shí)驗(yàn)步驟有:
a.把天平放在水平臺(tái)上,并使天平平衡;
b.用量筒測(cè)出鹽水的體積V;
c.用天平稱出剩余燒杯和鹽水的質(zhì)量m1;
d.用天平測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2
要使測(cè)出鹽水的密度更準(zhǔn)確,其合理的步驟依次是( 。
A.a(chǎn)→b→c→dB.a(chǎn)→b→d→cC.a(chǎn)→c→d→bD.a(chǎn)→d→b→c

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在實(shí)驗(yàn)室中小明和小麗分別測(cè)量一個(gè)小石塊的密度和一杯鹽水的密度;

(1)小明用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度,他把天平放在水平臺(tái)上,在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖1中甲所示,為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào),當(dāng)天平平衡后,小明正確測(cè)量小石塊的質(zhì)量,他所用的砝碼及游碼在標(biāo)尺的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量是______g,用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的體積為______cm3,則小石塊的密度是______kg/m3;
(2)王老師提出新的問題:若不使用量筒應(yīng)如何測(cè)量石塊的密度?于是小明為了測(cè)出石塊的密度進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟:
a.用調(diào)平的天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m
b.用調(diào)平的天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m
c.在燒杯中裝適量的水,用調(diào)平的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1
d.將石塊放入燒杯的水中,把橡皮筋套在燒杯上與水面相平處做標(biāo)記
e.取出石塊,在像燒杯中倒水,使水面與橡皮筋標(biāo)記處相平,再用天平測(cè)出總質(zhì)量m2
以上步驟中______是可以省略的;(填代號(hào))
(3)測(cè)得石塊密度的表達(dá)式為ρ=______(水的密度用ρ表示);
(4)用天平和量筒測(cè)量鹽水的密度,他進(jìn)行了如下操作,其中錯(cuò)誤的一個(gè)步驟是:______(填序號(hào));
①把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡
②天平水平放置,撥動(dòng)游碼,使橫梁平衡
③用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m
④把燒杯中適量的鹽水導(dǎo)入量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積V1
⑤用天平測(cè)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m′
(5)小麗在測(cè)量鹽水的質(zhì)量時(shí),出現(xiàn)了如圖2所示的情況,此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

一種由貴陽(yáng)味莼園食品股份有限公司生產(chǎn)的“味莼園”醬油,深受廣大市民的喜愛.楊浩同學(xué)觀察到這種醬油的瓶壁上標(biāo)有“凈含量:500毫升”字樣.于是他想:如果這種標(biāo)注是準(zhǔn)確的,則只需用一架天平和一個(gè)能夠裝得下醬油的空瓶即可測(cè)出醬油的密度:
(1)他的實(shí)驗(yàn)步驟是:(用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量)
①______;
②______;
③______.
(2)如果用V0表示一瓶原裝醬油的體積,則計(jì)算醬油密度的表達(dá)式是______.
(3)實(shí)驗(yàn)后楊浩同學(xué)分析到:即使瓶上標(biāo)注的體積非常準(zhǔn)確,以上方法由于______的原因仍會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來較大的誤差.如果要進(jìn)一步減小測(cè)量誤差,則只需將空瓶換成______即可.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報(bào)讓我們看到了數(shù)據(jù)的價(jià)值。水是人類生存的最重要的資源之一,下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是( )
A.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500g
B.光在水中的傳播速度約是真空中的3/4
C.聲音在水中的傳播速度為340m/s
D.水可以在98℃時(shí)沸騰

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同步練習(xí)冊(cè)答案