在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象，一般要利用電壓表來(lái)檢測(cè)故障發(fā)生的位置．小強(qiáng)同學(xué)連接了如圖所示電路，開(kāi)關(guān)閉合后燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，此時(shí)用電壓表測(cè)得a、d間電壓不為零，a、c間電壓為零，c、d間的電壓不為零，這說(shuō)明（　�。�
A、電源接線柱接觸不良B、開(kāi)關(guān)的觸片或接線柱接觸不良C、電流表連接柱接觸不良D、燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在超導(dǎo)體研究領(lǐng)域，我國(guó)已處于世界先進(jìn)水平．若能研制出常溫下的超導(dǎo)體，則可以用它制作（　�。�
A、家用保險(xiǎn)絲B、白熾燈泡的燈絲C、電爐的電阻絲D、遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、雷達(dá)靠發(fā)射和接收超聲波來(lái)工作B、電視遙控器靠紅外線對(duì)電視機(jī)實(shí)現(xiàn)遙控C、電鈴利用電流磁效應(yīng)工作的D、磁體與通電導(dǎo)體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某物理小組的同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)實(shí)際調(diào)查和網(wǎng)上查詢，繪制了一輛某種型號(hào)普通轎車在額定功率下行駛時(shí)單位時(shí)間內(nèi)的能量流向圖，請(qǐng)你參與討論有關(guān)問(wèn)題．
（1）根據(jù)圖中的能量流向，說(shuō)出該轎車行駛時(shí)有哪幾個(gè)方面的能量損耗．（至少三條，每條一分）
a
 
．
b
 
．
c
 
．
（2）若將機(jī)器轉(zhuǎn)化為有用功的能量與輸入發(fā)動(dòng)機(jī)的能量的比值定義為“能量轉(zhuǎn)化效率”．由圖中提供的數(shù)據(jù)可知得，該轎車的能量轉(zhuǎn)化效率為
 
．（保留一位小數(shù)）
（3）對(duì)減少汽車行駛中的能量損耗，就你所知，寫出一條議．（不作解釋）
建議
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示電路圖中，閉合開(kāi)關(guān)S后燈泡L1、L2不亮電壓表無(wú)示數(shù)，用一導(dǎo)線分別接在燈L1、L2 開(kāi)關(guān)S兩端，發(fā)現(xiàn)接到L2兩端時(shí)L1 亮，其故障是（　　）
A、L1斷路B、L2斷路C、L1短路D、L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1和L2均發(fā)光，過(guò)了一段時(shí)間，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，則發(fā)生的故障可能是（　�。�
A、L2斷路B、L1斷路C、L2短路D、L1短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明按圖示電路連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有示數(shù)．電路中的故障可能是（　�。�
A、燈泡發(fā)生短路B、變阻器R發(fā)生短路C、燈泡發(fā)生斷路D、變阻器R發(fā)生斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在托盤天平的左盤墊上石棉網(wǎng)后放入一個(gè)打磨用的鋼絲球，稱出總質(zhì)量，然后用電壓為9伏的電池正負(fù)極輕觸鋼絲球，鋼絲球迅速燃燒，并且左盤下降，下列敘述中，正確的是（　　）
A、引起電池短路的鋼絲溫度驟升B、鋼絲的燃燒速度與粗細(xì)無(wú)關(guān)C、該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律D、反應(yīng)后的天平不是等臂杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明在探究光的折射規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時(shí)，不斷加大入射角和會(huì)發(fā)生折射光消失而反射光卻變的更亮的情況，如圖所示，老師告訴他這時(shí)光的全反射現(xiàn)象，課后，小明查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如表：
入射角0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°
折射角0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°90°/
反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%
表中數(shù)據(jù)說(shuō)明：
（1）光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角
 
入射角（選填“大于”或“等于”或“小于”），折射角隨著入射角的增大而
 
；當(dāng)入射角達(dá)到
 
°時(shí)，反射能量達(dá)到100%，就發(fā)生了全反射．
（2）分析表中的數(shù)據(jù)，入射角的增加量
 
折射角的增加量．（選填“大于”或“小于”或“等于”）
（3）根據(jù)光路可逆原理，當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)，折射角
 
入射角．（選填“大于”或“小于”或“等于”）

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