關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是

[  ]

A.

聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.

敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高

C.

聲音真空中的傳播速度是3×108 m/s

D.

減少噪聲的惟一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

科學(xué)研究表明:空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān),物體速度越大,其受到的空氣阻力越大.若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響,雨滴由云層向地面下落的過(guò)程中,其運(yùn)動(dòng)情況是先做________運(yùn)動(dòng),后做________運(yùn)動(dòng).(選填“加速”、“減速”或“勻速”)

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

小明在靠近爐火一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)他黑色的上衣袖子比白色的衣兜熱得多,這是怎么回事呢?是因?yàn)槲矬w吸熱能力不同嗎?小明想是不是不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)不同呢?于是他又做了如下實(shí)驗(yàn):將同樣多、溫度相同的水分別倒入兩個(gè)礦泉水瓶中,用白紙和黑紙分別將瓶子包起來(lái)(如圖)然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下,每隔3分鐘測(cè)一測(cè)瓶中水的溫度.經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn),小明得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示:

小明對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,得出了一個(gè)初步的結(jié)論.

根據(jù)你剛才的閱讀,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①小明得出的結(jié)論是:________

②探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中有何應(yīng)用?請(qǐng)舉一例:________________

③在這次探究過(guò)程中,小明所運(yùn)用的科學(xué)研究方法是:________

④在這次探究過(guò)程中,小明所經(jīng)歷的探究要素是:提出問(wèn)題、________、________、________、________

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

關(guān)于光的反射中,下列說(shuō)法中正確的是

A.

反射光線位于入射光線和法線所決定的平面內(nèi)

B.

反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)

C.

入射角增加α,則反射角減少α

D.

入射角為α,則反射光線和入射光線的夾角為2α

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________.

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

下列哪個(gè)情景中的“影”是由于光的反射產(chǎn)生的

[  ]

A.

立竿見(jiàn)影

B.

畢業(yè)合影

C.

湖光倒影

D.

樹(shù)影婆娑

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

某物體放在凸透鏡前20 cm處時(shí),在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實(shí)像,則該凸透鏡的焦距可能是

[  ]

A.

20 cm

B.

15 cm

C.

10 cm

D.

5 cm

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

古典名著《三國(guó)演義》中,猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭,一聲大喝,嚇退曹操十萬(wàn)大軍.這個(gè)典故形容張飛聲音

[  ]

A.

音調(diào)高

B.

頻率高

C.

響度大

D.

音色差

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科目:初中物理 來(lái)源:人民教育出版社 第一冊(cè) 題型:

為了支持四川災(zāi)后重建,海外華人華僑捐助的物質(zhì)陸續(xù)運(yùn)抵我國(guó).若一艘滿載救災(zāi)物質(zhì)的貨輪從海上進(jìn)入長(zhǎng)江后,輪船所受的浮力

[  ]

A.

不變

B.

變大

C.

變小

D.

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