在生物進(jìn)化的過程中,各種器官不斷地進(jìn)行完善,以適應(yīng)生存的環(huán)境,我們常見到的以下事例中下列說法正確的是(  )
分析:(1)壓強(qiáng)與壓力和受力面積有關(guān),要增大或者減小壓強(qiáng),要從壓力和受力面積兩個(gè)方面考慮;
(2)影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:溫度、表面積、液體表面上方的空氣流動(dòng),據(jù)此分析.
解答:解:A、啄木鳥長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)硬的尖喙,在壓力一定的情況下,減少受力面積,增大了壓強(qiáng),故該選項(xiàng)不符合題;
B、駱駝通過其過大的腳掌面積,減小了對(duì)沙漠的壓強(qiáng),所以被稱為沙漠之舟,故該選項(xiàng)不符合題;
C、藏羚羊能夠生活在高寒地區(qū),是因?yàn)樗钠っ軌蚝芎玫乇3譄崃浚乐篃崃康纳⑹,故該選項(xiàng)不符合題;
D、大象長(zhǎng)有兩個(gè)大大的耳朵,不僅可以發(fā)揮聽覺功能,還能用于散熱,故該選項(xiàng)符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題結(jié)合動(dòng)物的特殊器官,考查相關(guān)的物理知識(shí),考查了學(xué)生用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,有一定的綜合性.
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科目:初中物理 來源: 題型:

7、在生物進(jìn)化的過程中,動(dòng)物身上的各種器官不斷地完善,以適應(yīng)生存的環(huán)境.我們所了解的以下事例中,有減小壓強(qiáng)功能的是( 。

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科目:初中物理 來源:2014屆山東省八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物進(jìn)化的過程中,動(dòng)物身上的各種器官不斷地完善,以適應(yīng)生存的環(huán)境,我們所了解的以下事例中,有減小壓強(qiáng)功能的是(    )

A.號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥,長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而又堅(jiān)硬的尖喙,便于啄開樹皮

B.人口腔里的牙齒根據(jù)咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等

C.駱駝的體重比馬的體重大不一倍,腳掌面積卻是馬蹄的三倍

D.大象長(zhǎng)有兩個(gè)大大的耳朵,不僅可以發(fā)揮聽覺功能,還能用于散熱

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校八年級(jí)(下)期末物理模擬試卷(12)(解析版) 題型:選擇題

在生物進(jìn)化的過程中,動(dòng)物身上的各種器官不斷地完善,以適應(yīng)生存的環(huán)境.我們所了解的以下事例中,有減小壓強(qiáng)功能的是( )
A.號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥,長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而又堅(jiān)硬的尖喙,便于啄開樹皮
B.人口腔里的牙齒根據(jù)咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等
C.駱駝的體重比馬的體重大不了一倍,腳掌面積卻是馬蹄的三倍
D.大象長(zhǎng)有兩個(gè)大大的耳朵,不僅可以發(fā)揮聽覺功能,還能用于散熱

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科目:初中物理 來源:2009年中考物理復(fù)習(xí)模擬試卷 2(解析版) 題型:選擇題

在生物進(jìn)化的過程中,動(dòng)物身上的各種器官不斷地完善,以適應(yīng)生存的環(huán)境.我們所了解的以下事例中,有減小壓強(qiáng)功能的是( )
A.號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥,長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而又堅(jiān)硬的尖喙,便于啄開樹皮
B.人口腔里的牙齒根據(jù)咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等
C.駱駝的體重比馬的體重大不了一倍,腳掌面積卻是馬蹄的三倍
D.大象長(zhǎng)有兩個(gè)大大的耳朵,不僅可以發(fā)揮聽覺功能,還能用于散熱

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