美國研制出“會飛的汽車”，和一般的汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，在陸地行駛時翅膀折疊，在空中飛行時翅膀張開。汽車的質(zhì)量為600kg，地面最大行駛速度可達150km/h，輪胎與地面接觸總面積為0.12m2，空中最大飛行速度可達200km/h，發(fā)動機功率為75kw。(g=10N/kg)求：
(l)該汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2h，通過的距離是多少？
(2)該汽車靜止在水平地面上，對地面壓強是多少？
(3)若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km，汽車受到的牽引力是多少？

(1)30km    (2)5×104Pa    (3)1. 35×103N

解析試題分析：(1) 通過的距離是：s ="vt=150km/h×0." 2h= 30km  （2） F壓="G=mg=600kg×10N/kg" ="6" ×103N     (3) ，；
考點：s =vt應用；壓強計算；功的計算公式W=Pt與W=Fs綜合應用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）

A．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用 
B．相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同 
C．作勻速直線運動的汽車一定不受力的作用 
D．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變． 

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

小潔家購買某型號的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t，每個輪子與地面的接觸面積為20cm2．假期全家開車去某地旅游，下車時觀察里程表確定汽車行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L（假設汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機在這段時間內(nèi)的功率為20kW．求：
（1）汽車靜止時對路面的壓強．
（2）汽車行駛的平均速度是多少？
（3）汽車行駛過程的牽引力是多大？
（4）汽車發(fā)動機的效率是多少？（已知ρ汽油=0.8×103kg/m3，q汽油=4.5×107J/kg，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，底面積為2×10（2米2的圓柱形平底薄壁水槽放在水平地面上，一裝有金屬球的小盆漂浮在水槽的水面上，小盆的質(zhì)量為1千克，金屬球的質(zhì)量為1.6千克，金屬球的體積為0.2×10（3米3。

①　若把金屬球從盆中拿出并放入水槽中后，小球沉入水底，求容器對水平地面壓強的變化量。
②　求水對水槽底部的壓強變化量。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示是建筑工地上的打樁機，重錘質(zhì)量為480kg，橫截面積為0.1m2，鐵樁的直徑為0.2m．功率為8kW絞車以v=1m/s的速度在10s內(nèi)將重錘由樁頂提到最高處，然后由靜止釋放．取g=10N/kg．求：

（1）重錘靜止地樁頂時，樁頂受到的壓強．
（2）重錘上升的最大高度．
（3）打樁機在提升重錘過程中的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

我國“遼寧”號航空母艦滿載時的排水量m=6.8×107kg，它以54km/h的速度勻速航行，受到的阻力?=1.0×107N．取海水密度ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：
（1）航行2h通過的路程；
（2）航母受到的浮力和排開海水的體積；
（3）航母航行2h推進力做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

一個厚度不計的圓柱形水桶，底面積為4×10﹣2m2，盛上一些水后對水平地面的壓力為400N，（g取10N/kg）求：

（1）此時水桶對地面的壓強為多大？
（2）桶的側(cè)壁上有一個小閥門A，它能承受的水的壓強最大為6×103Pa，當A距水面多深時，它將被水沖開？
（3）現(xiàn)在，已知小閥門A距水面0.5m（如圖），把一個體積為5×10﹣3m3的實心浮球放入水中，剛好能夠把A沖開，則浮球的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

2013年12月14日，“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車在月球上軟著陸。
（1）當月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時，以探測器為參照物月球車是__________（選填“運動”或“靜止”）的。
（2）如圖所示，月球車安裝有6個輕質(zhì)寬大的輪子，可以     月球車對月球表面的壓強，輪子表面凹凸不平，可以____輪子與月球表面間的摩擦力。（以上均選填“增大”或“減小”）

（3）月球車行進過程中，驅(qū)動電動機將電能轉(zhuǎn)化為____能，月球車行進速度約為6 cm/s．行進54 cm，需要的時間是____s。
（4）月球車的“桅桿”上安裝有全景相機，其鏡頭相當于____透鏡；月球車將所獲取的信息通過     波向地面?zhèn)鬟f。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀。做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：
（1）你認為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？______________________ （只要求寫出一條）
（2）①和②相比材料_____的保溫性能較好，理由是______________________
（3）當時的室溫大約是__________。
  

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