(2013?寧德)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和電源連接成圖所示電路.光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減。]合開(kāi)關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,觀(guān)察電表示數(shù)的變化情況是( 。
分析:由電路圖可知,光敏電阻R和定值電阻R0串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;根據(jù)題意得出逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度時(shí)其電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流和R0兩端的電壓變化,再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)確定光敏電阻兩端的電壓變化.
解答:解:由電路圖可知,光敏電阻R和定值電阻R0串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;
∵光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小,
∴閉合開(kāi)關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度時(shí),光敏電阻R的阻值變小,電路的總電阻變小,
∵I=
U
R
,
∴電源的電壓不變時(shí),電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故BD不正確;
∵U=IR,
∴定值電阻R0兩端的電壓變大,
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴光敏電阻R兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故A不正確,C正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,利用好“光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小”是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?寧德)將重為6N物體全部壓入水中,物體排開(kāi)的水重為8N,此時(shí)物體受到浮力為
8
8
N;放開(kāi)物體,物體將
上浮
上浮
 (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”);待物體靜止時(shí)所受浮為
6
6
N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?寧德)如圖所示,斜面長(zhǎng)5m、高1.6m,用400N的拉力將重為1000N的物體,沿斜面勻速向上從底端拉到頂端.求:
(1)物體克服重力做的功;
(2)拉力對(duì)物體做的功;
(3)斜面的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?寧德)請(qǐng)將如圖所示的測(cè)量結(jié)果記錄在相應(yīng)的空格中:

(1)甲圖中,電能表的度數(shù)為
16.6
16.6
kW?h;
(2)乙圖中,木塊的長(zhǎng)度為
1.45
1.45
cm;
(3)丙圖中,電流表的讀數(shù)是
0.4
0.4
A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?寧德)為了鑒別一金屬塊是用什么金屬做的.小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將天平放在水平臺(tái)上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處,分度盤(pán)的指針如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)端調(diào);
(2)用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量m=
79
79
g;
(3)將金屬塊用細(xì)線(xiàn)系好放入已盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示,金屬塊的體積V=
10
10
cm3;
(4)金屬塊的密度是
7.9
7.9
g/cm3,由下面密度表可知,該金屬塊可能是用
做的.
物質(zhì)名稱(chēng) 密度/(kg
10.5×103
8.9×103
7.9×103
2.7×103

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案