如圖是測定“小燈泡額定電功率”的實驗電路,燈泡的額定電壓為2.5 V。

(1)該實驗的原理是            。請用筆畫線代替導線,完成圖22的實物電路連接,要求連線不交叉,并注意電表量程的選擇。
(2)實驗中,小宇同學先測出兩組數(shù)據(jù)填入下表,再調節(jié)滑動變阻器讓小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,請將下表中的第3組數(shù)據(jù)填寫完整。

(3)同組的小航同學在測得第一組數(shù)據(jù)后,根據(jù):R=5 Ω,P="1.25" W,算出燈泡的額定功率。小航算出的額定功率與小宇測量出的額定功率差距較大。小航的做法對嗎?    ,理由是                                                                  。
(4)小宇繼續(xù)進行第4次實驗,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)反常,你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                                                             
實驗次數(shù)
電壓表示數(shù)/V
電流表示數(shù)/A
燈泡的功率/W
燈泡發(fā)光情況
1
0.5
0.1
0.05
不發(fā)光
2
1.5
0.2
0.3
較暗
3
2.5
 
 
正常發(fā)光
4
0
超量程
――
不發(fā)光
 
(1)

(2)0.3,0.75(3)不對,不同發(fā)光狀態(tài)下燈絲溫度不同,電阻不同(4)小燈泡被短路
測定“小燈泡額定電功率”的實驗原理:P=UI;電源電壓是3V,所以電壓表的量程選擇0~3V;小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.3A,所以額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;燈泡的電阻受到溫度的影響,不同發(fā)光狀態(tài)下燈絲溫度不同,電阻不同;電壓表無示數(shù),電流表電流很大,只可能是短路,且是小燈泡短路。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一個額定電壓是2.5V的小燈泡,其正常工作時電阻約10Ω。小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:   
電流表、電壓表、開關各一個,三個規(guī)格分別為A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,C:“l(fā)kΩ 1A”的滑動變阻器,導線若干,電源(電壓為6V)。
(1)小明設計了如圖甲所示電路圖,通過分析你認為小明應選用規(guī)格為_____(選填A/B/C)的滑動變阻器。

(2)圖乙已連接了部分電路。請你根據(jù)圖甲所示電路圖.用筆畫線代替導線,將電路
連接完整。(2分)

(3)小明正確選擇了滑動變阻器,按圖甲的電路圖連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于2.5V。具體原因是                                  。
(4)小明排除故障后,繼續(xù)實驗。當電壓表的示數(shù)為2.5V時.電流表的示數(shù)(如圖丙所示),小燈泡的額定功率是          W。

(5)小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了I—U圖象,如圖丁所示。結果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓            (填“成”或“不成”)正比,這是因為                     _________________

(6)利用該電路圖       (填“能”或“不能”)探究電流與電壓的關系,理由是         。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明學會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關系呢?于是他利用如圖甲所示電路,選用分別標有“1.5V  O.25A”、“2.5V O.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1 L2、L3,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關系。
(1)他將燈L1,接入電路,請你用筆畫線代替導線,幫他將實物電路連接完整。

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于__________(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關后,他調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)如圖乙所示為___V,然后計算出此時燈L1的電阻是____Q,實際功率是___W。
(4)換上燈L2,閉合開關,此時電流表的示數(shù)將變____(選填“大”或“小”),為保持電流為0. 2A不變,應將滑片P向_______(選填“A”或“B”)端移動;再測出L2兩端的電壓,算出k的電阻和功率。
換上燈L3,再做第三次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表。
次數(shù)
燈泡
I/A
 U/V
 R/fl,
 P/.x/
    1
    L1
 
 
 
 
  2
  k
    0.2
  1.6
    8
 0. 32
    3
    L3
    2.4
  12
 0. 48

(5)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在上圖中作出小燈泡功率與電阻關系的圖象。
(6)分析圖象可得結論:在電流一定時,小燈泡的實際功率與電阻成___________關系。
(7)小波認為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調節(jié)滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便。對此你可以如何改進?_____________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小亮同學在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中:已經(jīng)連接了如圖甲所示的部分電路。

(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲中的電路補充完整。
(2)小亮同學連接完電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉,而電流表指針向零刻度的左邊偏轉,造成這一現(xiàn)象的原因是                 。
(3)小亮同學排除故障后連接成了如圖所示的電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器的滑片向      端(選填“A”或“B”)移動。
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針如圖13乙所示,則通過燈泡的電流是
________A,小燈泡正常工作時的電阻是  Ω。(結果保留一位小數(shù))
(5)小亮移動滑片又測量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得的燈泡的電阻相差較大,與其他同學交流也是同樣的情況,由此總結得出:當燈泡兩端的電壓增大時,通過燈泡的電流增大,燈泡的亮度變亮,燈泡的電阻         

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明想測出標有“3.8V”字樣的小燈泡的額定功率。他選用了以下器材:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器各一個,導線若干。經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程已損壞,但0~3V量程完好。于是,小明設計了如圖15所示的電路進行實驗。

(1)請在虛線框中畫出小明設計的電路圖。
(2)要測出小燈泡額定功率,應該調節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為      V,此時電流表的示數(shù)如圖所示,通過小燈泡的電流為      A,則小明測出該小燈泡額定功率是       W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示的實驗操作中正確的是 (      )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學做“測量小燈泡的電功率”的實驗,器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0.3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關各一個,導線若干。
(1)該同學電壓表應該選擇        的量程。
(2)他連接的實物電路如圖所示,閉合開關前應把滑動變阻器的滑片調到       (填“C”或“D”端)。

(3)閉合開關后,小超發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的指針迅速超過最右側的刻度線,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的             。(填字母代號)
A.小燈泡短路  
B. 小燈泡的燈絲斷了    
C. 小燈泡的燈座接觸不良
D. 電壓表的正、負接線柱接反           
E. 變阻器滑片放在了最小阻值處
(4)排除故障后,他調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常工作,此時電流表的示數(shù)如圖所示,則該小燈泡正常工作的電流         A。該小燈泡的額定功率是       W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,是小光測定小燈泡的額定功率實驗電路圖。小燈泡的額定電壓為3.8V,估計小燈泡的阻值小于15Ω。
    
(1)小光同學連接電路時開關應該處于      狀態(tài),滑動變阻器應處于      狀態(tài)。
(2)實驗中小光發(fā)現(xiàn):小燈泡變亮時,電壓表示數(shù)變小,造成的原因是             。
(3)按照圖甲正確連接電路后,繼續(xù)進行實驗,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則被測小燈泡正常發(fā)光時的電功率為      W,電阻為      Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。已知小燈泡L的額定電壓為2.5V,定值電阻R0的阻值為20Ω,電源電壓U保持不變。

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實驗電路連接完整(導線不允許交叉)。
(2)開關S連接觸點“1”,滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端時,電流表的指針在圖丙所示的位置,則電源電壓U=______V。

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