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(2013?儀征市二模)(1)如圖1是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關,撥動開關,兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅.
①有同學說,這兩個燈泡是串聯的你的看法是
不一定
不一定
;簡述理由:
如果是并聯的,開關接在干路中也可以控制兩燈
如果是并聯的,開關接在干路中也可以控制兩燈

②不打開盒子,也無其它器材,如何證明你的上述看法.簡述你的操作方法:
擰下其中的一個燈泡,閉合開關,若另一燈亮,說明兩燈是并聯;若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯
擰下其中的一個燈泡,閉合開關,若另一燈亮,說明兩燈是并聯;若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯

(2)用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值,實驗按下列步驟進行.請將有關步驟填寫完整,并回答相關問題
①第一步:按電路圖正確連接電路.
②第二步:斷開S1,閉合S、S2.適當調節(jié)滑動變阻器,觀察到電流表示數為0.3A.
③第三步:
斷開開關S2,閉合開關S、S1
斷開開關S2,閉合開關S、S1
,調節(jié)
電阻箱
電阻箱
連入電路的阻值,使電流表的示數仍然為0.3A.
④問題--某同學在第三步操作中發(fā)現:當電阻箱(參見圖3)的阻值調為19Ω時,電流
表示數略大于0.3A,當電阻箱的阻值調為20Ω時,電流表示數略小于0.3A.在這種情況下,
不應該
不應該
(選填“應該”或“不應該”)調節(jié)滑動變阻器,以便電流表的示數恰好為0.3A,由該同學的實驗,可判斷所測燈泡的阻值約為
19.5
19.5
Ω.
分析:(1)①一個開關同時控制兩盞燈,兩燈可串可并;
②根據并聯和串聯的特點分析判斷.并聯時各個用電器是獨立工作、互不影響,而串聯時用電器是相互影響,不能獨立工作.
(2)根據實驗電路圖可知,實驗時無電壓表,只有電流表,可根據并聯電路各支路兩端的電壓特點進行實驗,即:連接好電路圖后,用電流表測出通過待測電阻的電流,再將開關與電阻箱連接并調節(jié)電阻箱的阻值使電流表的示數不變,根據并聯電路的電壓相等和歐姆定律可知待測電阻的阻值與電阻箱的阻值相等;本實驗采用等效法測電阻,滑動變阻器即起保護電路的作用.
解答:解:(1)①兩燈串聯,開關可以同時控制兩燈;若兩燈并聯,但開關在干路上,也能同時控制兩燈,所以兩燈不一定是串聯;
②在串聯電路中,各用電器之間相互影響,閉合開關后,若取下其中一個小燈泡,則另一燈不亮;
在并聯電路中,用電器之間互不影響,若取下其中一個燈泡,另一燈不會受到影響.
因此,不打開盒子的情況下,可以擰下其中的一個燈泡,閉合開關,若另一燈亮,說明兩燈是并聯;若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯.
(2)實驗的主要步驟有:
①第一步:按電路圖正確連接電路.
②第二步:斷開S1,閉合S、S2.適當調節(jié)滑動變阻器,觀察到電流表示數為0.3A.
③第三步:斷開開關S2,閉合開關S、S1,調節(jié)電阻箱連入電路的阻值,使電流表的示數仍然為0.3A.
④本實驗采用等效法測電阻,不應該調節(jié)滑動變阻器.電流當電阻箱的阻值調為19Ω時,電流表表示數略小于0.3A.
當電阻箱的阻值調為20Ω時,電流表示數略小于0.3A.由此可知,燈泡電阻阻值大于19Ω而小于20Ω,燈泡的阻值可估計為19.5Ω.
故答案為:(1)①不一定;如果是并聯的,開關接在干路中也可以控制兩燈;
②擰下其中的一個燈泡,閉合開關,若另一燈亮,說明兩燈是并聯;若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯;
(2)③斷開開關S2,閉合開關S、S1;電阻箱;④不應該; 19.5.
點評:(1)考查了燈泡連接方式的判斷,要掌握串并聯電路的特點及判斷方法;
(2)本題難度較大,其中利用電阻箱和等效替代法來測電阻是一大特點,無論是借助一塊電流表還是電壓表,目的都是為了使電路中的其他條件不變,這樣才能達到“等效”的目的.設計成兩個支路,各由一個開關控制,則是為了便于操作,避免元件拆裝帶來的麻煩.此類方法簡便實用,效果明顯,值得我們學習和借鑒.
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7
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98℃

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液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變

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兩杯中水的質量不同

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燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網吸收熱量
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網吸收熱量

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