（2013?儀征市二模）在飛機(jī)設(shè)計(jì)、制造過程中，要進(jìn)行風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，用來搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù)．在江蘇省科學(xué)宮內(nèi)，有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架飛機(jī)模型固定在托盤測(cè)力計(jì)上，如圖所示．當(dāng)無風(fēng)時(shí)托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為15N；當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N．托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強(qiáng)
小
小
；此時(shí)飛機(jī)模型受到的升力為
8
8
N．
分析：對(duì)飛機(jī)吹風(fēng)時(shí)，流過機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，流過機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大．機(jī)翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力．
解答：解：無風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N說明飛機(jī)受到的重力為15N．
對(duì)飛機(jī)吹風(fēng)時(shí)托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)闉?牛，示數(shù)減小，托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)減小的原因是空氣在流速大的地方壓強(qiáng)小、空氣在流速小的地方壓強(qiáng)大，飛機(jī)受到了一個(gè)向上的升力，升力的大小為F′=G-F=15N-7N=8N．
故答案為：��；8．
點(diǎn)評(píng)：本題考查流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，并證明了飛機(jī)升力的產(chǎn)生．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?儀征市二模）如圖是一列電磁波的波形圖，它在真空中的傳播速度為
3×lO8
3×lO8
m/s；若A、B間的距離為750m，則這列波的頻率為
1.2×lO6
1.2×lO6
Hz．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?儀征市二模）如圖，在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過程如圖，則圖中
乙
乙
是沸騰前的情況．（填“甲”或“乙”） 
（2）下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：
時(shí)間（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98 …
①從記錄數(shù)據(jù)看，在第
7
7
min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，溫度應(yīng)改為
98℃
98℃
．
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變
液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變
．
（3）同時(shí)，小華也做了該實(shí)驗(yàn)．他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的圖線，其中實(shí)線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線分析：
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：
兩杯中水的質(zhì)量不同
兩杯中水的質(zhì)量不同
．
（4）小華還發(fā)現(xiàn)移開酒精燈后，燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?儀征市二模）下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?儀征市二模）（1）如圖1是一個(gè)封閉的電路盒，盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān)，撥動(dòng)開關(guān)，兩個(gè)燈泡或一齊亮、或一齊滅．
①有同學(xué)說，這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的你的看法是
不一定
不一定
；簡述理由：
如果是并聯(lián)的，開關(guān)接在干路中也可以控制兩燈
如果是并聯(lián)的，開關(guān)接在干路中也可以控制兩燈
．
②不打開盒子，也無其它器材，如何證明你的上述看法．簡述你的操作方法：
擰下其中的一個(gè)燈泡，閉合開關(guān)，若另一燈亮，說明兩燈是并聯(lián)；若另一燈不亮，則說明兩燈是串聯(lián)
擰下其中的一個(gè)燈泡，閉合開關(guān)，若另一燈亮，說明兩燈是并聯(lián)；若另一燈不亮，則說明兩燈是串聯(lián)
．
（2）用如圖2所示電路可以估測(cè)燈泡的阻值，實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行．請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫完整，并回答相關(guān)問題
①第一步：按電路圖正確連接電路．
②第二步：斷開S1，閉合S、S2．適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，觀察到電流表示數(shù)為0.3A．
③第三步：
斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1
斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1
，調(diào)節(jié)
電阻箱
電阻箱
連入電路的阻值，使電流表的示數(shù)仍然為0.3A．
④問題--某同學(xué)在第三步操作中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電阻箱（參見圖3）的阻值調(diào)為19Ω時(shí)，電流
表示數(shù)略大于0.3A，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時(shí)，電流表示數(shù)略小于0.3A．在這種情況下，
不應(yīng)該
不應(yīng)該
（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A，由該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，可判斷所測(cè)燈泡的阻值約為
19.5
19.5
Ω．

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