如圖所示,A、B間電壓一定,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)到另一位置時(shí),通過R1、R2的電流變化量的大小分別為△I1、△I2,電壓變化量的大小分別為△U1、△U2,則(  )
分析:由電路圖可知,電阻R2與R3并聯(lián),然后再與R1串聯(lián);根據(jù)滑片的移動(dòng)方向判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值如何變化,然后由串并聯(lián)電路特點(diǎn)判斷電路總電阻如何變化,再應(yīng)用歐姆定律判斷電路電流如何變化,最后應(yīng)用串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題.
解答:解:由電路圖可知,電阻R2與R3并聯(lián),然后再與R1串聯(lián),設(shè)A、B間電壓為U;
(1)由電路圖可知,滑片P向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值變大,
電阻R2與R3的并聯(lián)電阻變大,電路總電阻變大,電路兩端電壓不變,由歐姆定律可知,
干路電流I變小,通過R1的電流I1減小,電阻阻值不變,電阻R1兩端電壓U1=IR1變小,
電阻R2與R3的并聯(lián)電壓U=U2=U3=U-U1變大,R3不變,由I3=
U3
R3
可知I3變大,
由并聯(lián)電路特點(diǎn)可知,干路電流等于各支路電流之和,I1=I2+I3,
I1減小,I3增大,I2減小,則I2的減小量大于I1的減小量,即△I1<△I2;
(2)串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)電路電壓之和,則U=U1+U2,由于U不變,
U1的減小量等于U2的增加量,即△U1=△U2;
由以上分析可知,△I1<△I2,△U1=△U2,故C正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了判斷電流與電壓變化量間的關(guān)系,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、應(yīng)用串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?濟(jì)南)實(shí)驗(yàn)用電流表的內(nèi)部構(gòu)造主要包括金屬線圈和磁鐵,金屬線圈懸置在磁鐵的兩極間,線圈同時(shí)與一根指針和一根蝸旋旋狀彈簧相連,如圖所示.當(dāng)線圈中有電流通過時(shí),線圈就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)并帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),顯示出電流的大。@種電流表的工作原理是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備在如圖所示的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:
導(dǎo)體 材料 長(zhǎng)度 橫截面積
ab 鎳鉻合金絲 L S
cd 錳銅合金絲 L S
ef 鎳鉻合金絲 2L S
gh 鎳鉻合金絲 L 2S
(1)他們應(yīng)選擇編號(hào)為
ab
ab
、
gh
gh
的兩根電阻絲來探究.
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)問,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大。畬(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)小于第二次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的電阻值
較小
較小

(3)科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比.你認(rèn)為他們僅用第(2)問中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論?為什么?
不能,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)只測(cè)出一組數(shù)據(jù),沒有多測(cè)幾組數(shù)據(jù)做比較,不能得出普遍規(guī)律
不能,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)只測(cè)出一組數(shù)據(jù),沒有多測(cè)幾組數(shù)據(jù)做比較,不能得出普遍規(guī)律

(4)第(2)問中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是
B
B

A.根據(jù)物質(zhì)在常溫下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三種狀態(tài)
B.通過觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體碰撞后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
C.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
D.研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備在如圖所示的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:
導(dǎo)體材料長(zhǎng)度橫截面積
ab鎳鉻合金絲LS
cd錳銅合金絲LS
ef鎳鉻合金絲2LS
gh鎳鉻合金絲L2S
(1)他們應(yīng)選擇編號(hào)為______、______的兩根電阻絲來探究.
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)問,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大。畬(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)小于第二次的示數(shù),說明第二次接人電路的電阻絲的電阻值______.
(3)科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比.你認(rèn)為他們僅用第(2)問中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論?為什么?______.
(4)第(2)問中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是______.
A.根據(jù)物質(zhì)在常溫下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三種狀態(tài)
B.通過觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體碰撞后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
C.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
D.研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備在如圖所示的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:
導(dǎo)體 材料 長(zhǎng)度 橫截面積
ab 鎳鉻合金絲 L S
cd 錳銅合金絲 L S
ef 鎳鉻合金絲 2L S
gh 鎳鉻合金絲 L 2S
(1)他們應(yīng)選擇編號(hào)為______、______的兩根電阻絲來探究.
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)問,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大。畬(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)小于第二次的示數(shù),說明第二次接人電路的電阻絲的電阻值______.
(3)科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比.你認(rèn)為他們僅用第(2)問中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論?為什么?______.
(4)第(2)問中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是______.
A.根據(jù)物質(zhì)在常溫下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三種狀態(tài)
B.通過觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體碰撞后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
C.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
D.研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)《第4章 探究電流》2013年同步練習(xí)卷B(五)(解析版) 題型:解答題

小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備在如圖所示的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:
導(dǎo)體材料長(zhǎng)度橫截面積
ab鎳鉻合金絲LS
cd錳銅合金絲LS
ef鎳鉻合金絲2LS
gh鎳鉻合金絲L2S
(1)他們應(yīng)選擇編號(hào)為______、______的兩根電阻絲來探究.
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)問,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大。畬(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)小于第二次的示數(shù),說明第二次接人電路的電阻絲的電阻值______.
(3)科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比.你認(rèn)為他們僅用第(2)問中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論?為什么?______.
(4)第(2)問中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是______.
A.根據(jù)物質(zhì)在常溫下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三種狀態(tài)
B.通過觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體碰撞后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
C.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
D.研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.

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