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(6分)小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀。做兩個相同的硬紙外殼,其中一個裝置如圖(a)所示,根據實驗測得的數據繪得圖(b)所示“水溫與時間關系”的圖象.實驗過程室溫基本不變,請回答:
(1) 你認為小黃在操作時,就控制變量法方面還要注意什么? (只要求寫出一條)
(2)①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?
(3)當時的室溫大約是多少0C?
   

(1)水的質量要相等;所用保溫材料①②的厚度要相等實驗環(huán)境要相同 (2)① (3)20
分析:(1)影響水溫度變化的因素有很多,利用控制變量法的研究方法提出注意事項;
(2)根據坐標圖象中用兩種不同物質做保溫材料時的曲線,判斷物質的保溫性能;
(3)由坐標圖象中水溫最后基本不變化的溫度判斷室溫.
解答:解:(1)在實驗中,為了增加實驗的準確性,需要采用控制變量法,即保持水的初溫、環(huán)境因素、水的質量等.
(2)由坐標圖象可看出,用泡沫塑料做保溫材料時,水溫變化較慢,說明泡沫塑料的保溫性能較好.
(3)隨著時間的推遲,水的溫度最后基本不變化了,也就是與室溫差不多了,即達到了熱平衡,此時的溫度大約是20℃,所以說室溫大約是20℃.
故答案為:(1)水的質量要相等;所用保溫材料①②的厚度要相等實驗環(huán)境要相同 (2)① (3)20
練習冊系列答案
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以下與物態(tài)變化相關的說法正確的是( 。
A.氣衣柜里放樟腦片,利用了汽化
B.氣溫低于水銀凝固點的地方,不能使用水銀溫度計
C.北方的冬天,在菜窖里放幾桶水,是為了利用水的汽化吸熱
D.電冰箱使用的制冷物質工作時,在冷凍室要液化,在冷凝器要汽化

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A.圖象中的AB段表示冰的熔化過程
B.冰有一定的熔點,說明冰是晶體
C.水升溫比冰慢,說明水的比熱容比冰小
D.水沸騰時溫度不變,說明沸騰不需要吸熱

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A.冬天,緊閉的玻璃窗內壁出現冰花
B.打開暖水瓶蓋,從瓶口冒出“白氣”的過程
C.衣柜內的樟腦球逐漸變小
D.用鐵水澆鑄工件

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下圖的左圖是2008年初南方雪災中見到的霧淞現象,它是      現象;右圖是南方雪災中見到的電線結起的冰柱現象,它是     現象。(填物態(tài)變化名稱)

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下列現象中,需要吸收熱量的是(   。
A.灑在教室里的水變干了    
B.初冬的早晨地面上會出現白色的霜
C.秋天的早晨花草上出現的露珠     
D.放在衣柜里的樟腦塊逐漸變小了

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(3分)在炎熱的夏天里,游泳的人從水中上岸后,會感到有些涼,風一吹會感到更涼。這是為什么?

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