小巖同學利用天平和量筒測酸奶的密度，下列操作步驟中多余的是
A．用天平測量空燒杯的質(zhì)量
B．將酸奶倒入燒杯中，用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量
C．將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分，測出量筒中酸奶的體積
D．用天平測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量
A

試題分析：利用天平和量筒測酸奶的密度，為了減小誤差應(yīng)先用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量，再用天平測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量，兩次質(zhì)量之差就是倒入量筒內(nèi)的液體的質(zhì)量，再由量筒測出它的體積，就可以由ρ==m/v計算密度。所以沒有必要用天平測量空燒杯的質(zhì)量。故選A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相等的無色液體，分別倒入三只同樣的燒杯中，如圖，則三種液體的密度關(guān)系是（　�。�
A．ρ甲＞ρ丙＞ρ乙B．ρ乙＞ρ丙＞ρ甲
C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲D．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

放在水平桌面上的杯子，質(zhì)量是0.2kg，容積是5×10-4m3，杯子與桌面接觸的面積是5×10-3m2．現(xiàn)將杯子中裝滿開水（一個標準大氣壓下），求：
（1）杯子中水的質(zhì)量；
（2）一段時間后，杯中水溫度降低40℃，需向外界放出多少熱量？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖甲所示，電能表的讀數(shù)為　　  kW?h．
（2）如圖乙所示，量筒中液體的體積為　　 cm3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量石塊密度的實驗中，同學們選取的器材有：石塊、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯、水、細線．
（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在如圖（甲）所示位置，則應(yīng)將平衡螺母向       調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；
（2）將石塊放入左盤，在右盤中加減砝碼，并移動游碼使天平重新平衡．所用的砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示，則石塊質(zhì)量為          g；
（3）將石塊放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如圖（丙）所示，則石塊的密度為
              kg／m3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小科利用塑料瓶、定滑輪、量筒和水設(shè)計了測量黃蠟石密度的實驗．如圖甲所示，細線兩端各系一個完全相同的空塑料瓶，線的右端再系上黃蠟石，向左瓶中逐漸加水至13毫升時裝置恰好平衡；接著用排水法測黃蠟石的體積，量筒讀數(shù)如圖乙所示，細線右端系一個空塑料瓶的目的是                       ，使實驗更準確　，黃蠟石的密度是　            克/厘米3，（不考慮黃蠟石的吸水性和裝置的摩擦）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．
（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是          ．
（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像，如圖乙所示，
①分析圖像可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值           （選填“相同”或“不同”）．物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為          kg/m3．
②往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為         g。若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為           g．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）下面是關(guān)于“用天平和量筒測量某小石塊的密度”實驗步驟的描述，請按要求填空：

（1）將天平放在_________上，然后將游碼移至標尺的________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標盤中央刻度線的左側(cè)，此時應(yīng)將天平的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。
（2）用調(diào)好的天平測小石塊的質(zhì)量時，砝碼及游碼的位置如圖18甲所示，則小石塊的質(zhì)量是__________g；放入小石塊前量筒內(nèi)水的體積為10mL，放入小石塊后量筒內(nèi)水面位置如圖18乙所示，則小石塊的體積是__________ cm3，小石塊的密度為___________ kg/m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

曉松在參觀一個容積為5×103m3 糧倉時，想知道這糧倉能裝多少質(zhì)量的稻谷，于是他取一小包稻谷作樣品，進行了以下實驗：
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標尺的右側(cè)，此時，應(yīng)將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)，直至天平平衡。
（2）取適量稻谷倒入左盤，在右盤中加減砝碼，并移動稱量標尺上的_____，使天平重新平衡，所用的砝碼和游碼的位置如圖所示，則稻谷質(zhì)量為______g，將這些稻谷倒入量筒中壓實，測出它的體積為40 cm3。
（3）稻谷的密度為______g/cm3，這個糧倉大約能裝______kg的稻谷。

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