圖5是用杠桿提起重物的示意圖。請畫出拉力F1（方向豎直向上）的力臂，并畫出掛重物的繩對杠桿的拉力F2的示意圖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

讓我們一起來認識常見的簡單機械：
（1）如圖1是工人經(jīng)常使用的鐵鍬，如果把鐵鍬當作費力杠桿，則支點是
C
C
點，動力作用點是
B
B
點．
（2）小林同學在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖2所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程中，動力是
腳踩的力
腳踩的力
（自身的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時，自身的重力是
動力
動力
（動力/阻力）．
（3）如圖3所示，是小明同學將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖．觀察圖片，比較南、北兩條攀登路徑的情況可知：
南坡
南坡
路徑比較省力，理由是
在高度一定時，南坡的路程長
在高度一定時，南坡的路程長
．坡道是
斜面
斜面
（選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）的實例．
（4）如圖4，利用定滑輪勻速提升重物G，需要的拉力F或F′，F(xiàn)和F′大小的關系是F
=
=
F′（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）如圖5，使用動滑輪提起重物G時，拉力F=
1
2
1
2
G（不計滑輪重和摩擦）．若用斜向上的力拉繩子，所需拉力F′
＜
＜
F（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）如圖6所示，在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測力計和滑輪相連，不計彈簧測力計、滑輪重和摩擦，若拉力F=5N，則彈簧測力計P示數(shù)是
15
15
N，彈簧測力計Q的示數(shù)是
10
10
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

讓我們一起來認識常見的簡單機械：
（1）如圖1是工人經(jīng)常使用的鐵鍬，如果把鐵鍬當作費力杠桿，則支點是______點，動力作用點是______點．
（2）小林同學在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖2所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程中，動力是______（自身的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時，自身的重力是______（動力/阻力）．
（3）如圖3所示，是小明同學將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖．觀察圖片，比較南、北兩條攀登路徑的情況可知：______路徑比較省力，理由是______．坡道是______（選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）的實例．
（4）如圖4，利用定滑輪勻速提升重物G，需要的拉力F或F′，F(xiàn)和F′大小的關系是F______F′（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）如圖5，使用動滑輪提起重物G時，拉力F=______G（不計滑輪重和摩擦）．若用斜向上的力拉繩子，所需拉力F′______F（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）如圖6所示，在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測力計和滑輪相連，不計彈簧測力計、滑輪重和摩擦，若拉力F=5N，則彈簧測力計P示數(shù)是______N，彈簧測力計Q的示數(shù)是______N．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2008初中物理中考模擬練習題(二)

（120分鐘，100分）

一、判斷題（每題1分，共10分） 

　　1.彈簧秤的刻度是均勻的，是因為彈簧的伸長跟它所受的拉力成正比。�。�??） 

　　2.使用滑輪組能省多少力，只與動滑輪的個數(shù)有關�！。�??） 

　　3.一節(jié)干電池的電壓為1.5伏，這就是說：在由它作電源的電路里，每秒鐘電流做功為1.5焦耳�！。�??） 

　　4.在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中，對于給定的一個滑輪組，若在動滑輪下面分別掛200克或400克砝碼時，這個滑輪組的機械效率不會發(fā)生變化�！。�??） 

　　5.光沿著鏡面的法線入射在鏡面上，傳播方向?qū)⒉粫淖�。�。??）

　　　每千克攝氏度　（??） 

　　8.眼睛能看到鏡子里的像，是由于像發(fā)出的光線射入眼睛中的緣故�！。�??） 

　　9.通過導體的電量越多，那么導體中的電流強度就越大�！。�??） 

　　10.一根鐵棒在磁場中作切割磁感線運動時，鐵棒兩端能產(chǎn)生感應電壓，但棒中不能產(chǎn)生感應電流�！。�??） 

二、填空題（每題1分，共22分） 

　　1.已知大氣壓為760毫米汞柱，如圖2-1s所示的托里拆利實驗中，管內(nèi)水銀上方是真空，則管內(nèi)A點的壓強為__________毫米汞柱，槽內(nèi)B點的壓強為__________毫米汞柱。

　　時，受到__________牛頓的浮力，這時把鐵塊掛在彈簧秤上，彈簧秤的讀數(shù)為__________牛頓。 

　　3.一個工人用一個動滑輪提升重物，動滑輪的機械效率為90％，他作用在繩上的拉力為250牛頓，則此重物為__________牛頓。 

　　4.燈泡上標有“220V 40W”字樣，它正常發(fā)光時，電流強度為__________安，電阻為 ，2秒鐘內(nèi)通過它的電量為__________，2秒鐘內(nèi)電流所作的功為__________。

　　桌面上，用20牛頓的力豎直向下壓它，桌面受到的壓強是__________帕斯卡，用20牛頓的力豎直向上提它，則桌面受到的壓強是__________帕斯卡。

　　焦/（千克·℃），若將該金屬塊的質(zhì)量減少2倍，加熱時間增加一倍，則這時所測得的該金屬塊的比熱為__________焦／（千克·℃）。 

　　7.1820年丹麥物理學家 ，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著__________，我國宋代科學家__________，是世界上第一個清楚地、準確地論述磁偏角的科學家。

　　 

　　9.開口容器里的液體在任何溫度下都一定是處在物態(tài)變化中的__________過程；這個過程中只在液體的__________上發(fā)生。 

　　10.在射擊瞄準中有一個要領叫做“三點一直線”，這是利用了光__________的原理。光從空氣斜射到水中，當入射角逐漸增大時，折射角將__________。 

三、選擇題：（每題2分，共24分）

　　　（??）

　　2.已知鋁的密度小于銅的密度，分別用鋁和銅做一個實心球，下面哪種情況是不可能的： （??）

　　3.下列關于壓力的說法哪個正確：�。�??）

　　4.一個物體不帶電，是因為它：　（??）

　　 

　　 10米深水中的物體勻速提高2米，則拉力對重物做功為：　（??）

　　7.一只空心球總體積為V，球腔容積為V／2，當腔內(nèi)不灌水時，它在水中有一半露出水面，若將球腔內(nèi)注滿水再放入水中，則：�。�??）

　　8.在下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是：�。�??）

　　9.如圖2-3所示四個電路中，屬于并聯(lián)電路的正確圖是：�。�??）

　　下，三個物體都沿力的方向分別移動了距離S，則力F所做的功是：（??）

　　11.根據(jù)分子運動論，下列說法中錯誤的是�。�??）

　　［ ］

四、實驗題：（1題6分，2題9分，共15分） 

　　1.在測量滑輪組的機械效率的實驗中，所用器材有：(a)刻度尺；(b)彈簧秤（測力范圍0-3牛頓）(c)滑輪四只，每只重2.5牛頓；(d)適當長的細繩。 

　　　(1)根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材，在圖2-5所示的四個滑輪組中，只有選用圖 滑輪組，才能用最小的力提起6.8牛頓的重物，并畫出該滑輪繩子的繞法。

　　2.如圖2-6所示是用來測定額定電壓為2.5伏的小燈泡的額定功率，(1)圖中C表應是__________表，D表應是__________表。(2)當合上電鍵時，發(fā)現(xiàn)燈泡兩端電壓為2伏，這時滑動觸頭應向__________方移動，直到表的指針為__________時，燈泡正常發(fā)光。這時應記錄的數(shù)據(jù)是__________與__________，燈泡額定功率的表達式P＝__________。

　　　(3)上述實驗中如果D表有讀數(shù)，C表無讀數(shù)，毛病可能是__________；若C表有讀數(shù)，D表無讀數(shù)，毛病可能是__________。

五、作圖題（每題2分，共8分）

　　出該發(fā)光點發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過B點的光路圖。（標出發(fā)光點A和入射點O的位置）。

　　2.如圖2-8所示，用力的圖示法，畫出質(zhì)量為2kg的小球沿斜面滾下時所受的重力。

　　3.根據(jù)圖2-9中所給通電導體的電流方向，標出磁針的N、S極和磁力線的方向。

　　4.作出2-10中杠桿所受各力的力臂（O為支點）。

六、計算題（每題7分，共21分）

　　水中，至少需在木塊下吊多大質(zhì)量的鐵球？

　

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省揚州市儀征市大儀中學九年級（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：填空題

讓我們一起來認識常見的簡單機械：
（1）如圖1是工人經(jīng)常使用的鐵鍬，如果把鐵鍬當作費力杠桿，則支點是    點，動力作用點是    點．
（2）小林同學在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖2所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程中，動力是    （自身的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時，自身的重力是    （動力/阻力）．
（3）如圖3所示，是小明同學將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖．觀察圖片，比較南、北兩條攀登路徑的情況可知：    路徑比較省力，理由是    ．坡道是    （選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）的實例．
（4）如圖4，利用定滑輪勻速提升重物G，需要的拉力F或F′，F(xiàn)和F′大小的關系是F    F′（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）如圖5，使用動滑輪提起重物G時，拉力F=    G（不計滑輪重和摩擦）．若用斜向上的力拉繩子，所需拉力F′    F（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）如圖6所示，在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測力計和滑輪相連，不計彈簧測力計、滑輪重和摩擦，若拉力F=5N，則彈簧測力計P示數(shù)是    N，彈簧測力計Q的示數(shù)是    N．

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