用如圖甲所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較
(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)的冰各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是
用攪拌棒攪拌
用攪拌棒攪拌

(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的
狀態(tài)
狀態(tài)
變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),其中,由圖乙可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是
-4
-4
℃.

(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖丙中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰溫度隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
溫度/℃ -8 -6 -2 0 0 0 0 0 1 2
狀態(tài) 固態(tài) 固液共存態(tài) 固態(tài)
(4)由圖象可以看出,此實(shí)驗(yàn)中冰熔化經(jīng)歷了
2
2
min,冰在熔化過程中溫度
不變
不變
(選填“變化”或“不變”).
分析:(1)為了能使固體物質(zhì)均勻受熱,常用水浴法,若物質(zhì)的熔點(diǎn)較低,可以不對其加熱,還可以用攪拌棒進(jìn)行攪拌,這樣不僅能夠使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄數(shù)據(jù);
(2)在探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)時(shí),不僅要記錄其溫度的變化情況,還要觀察其狀態(tài)的變化情況;在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意溫度計(jì)的分度值;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來;
(4)冰是晶體,結(jié)合圖象可知,在熔化過程中溫度保持不變.
解答:解:(1)冰的熔點(diǎn)為0℃,所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要用攪拌棒進(jìn)行攪拌;
(2)探究冰的熔化特點(diǎn),不僅要探究溫度隨時(shí)間的變化情況,而且要觀察其狀態(tài)的變化;溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為-4℃;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來,如圖所示:
(4)由圖象知,冰達(dá)到熔點(diǎn)后從2min開始熔化,到4min結(jié)束,熔化時(shí)間為2min,此過程中雖不斷吸熱但溫度保持不變.
故答案為:(1)慢;用攪拌棒攪拌;(2)狀態(tài);-4;(3)見下圖;

(4)2;不變.
點(diǎn)評:此題是探究冰的熔化特點(diǎn),考查了學(xué)生對水浴法的應(yīng)用及理解,同時(shí)考查了熔化圖象的畫法及晶體熔化時(shí)的特點(diǎn).晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點(diǎn),從圖象上分辨,最大的不同就是晶體有一段時(shí)間只吸熱而溫度不變,我們應(yīng)該學(xué)會區(qū)分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)他為圖中溫度計(jì)寫了一份使用說明書,其中有科學(xué)性錯(cuò)誤的一條是
(填序號).
溫度計(jì)說明書
①測量前,了解溫度計(jì)的量程和分度值;
②測量時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體不一定要充分接觸;
③待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不可以離開被測液體;
④讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.
(2)兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖乙所示:a、b兩種圖象不同的原因是水的
質(zhì)量
質(zhì)量
不同.(選填“初溫”、“密度”或“質(zhì)量”)
(3)通過分析圖乙,歸納出水沸騰的特點(diǎn)是:
吸熱但溫度保持不變
吸熱但溫度保持不變

(4)撤去酒精燈,小明觀察到水沒有立即停止沸騰,此時(shí)的溫度
等于
等于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)沸點(diǎn).
(5)酒精燈火焰給水加熱過程中,熱量總是從高溫物體傳給低溫物體,而不會從低溫物體傳給高溫物體,說明能量的轉(zhuǎn)移具有
方向
方向
性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn).

(1)他裝置中的一個(gè)錯(cuò)誤之處是;
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底部
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底部

(2)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表所示.請?jiān)趫D乙所示的方格紙上面出溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象.
時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 95 98 100 100 100 100 100 100
(3)根據(jù)圖象,可以得出溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律是:
隨著時(shí)間的增加,溫度升高的先快后慢,最后溫度不變
隨著時(shí)間的增加,溫度升高的先快后慢,最后溫度不變

(4)水沸騰時(shí)看到了什么現(xiàn)象.請你描述一下:
水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡在上升的過程中不斷變大,到水面破裂
水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡在上升的過程中不斷變大,到水面破裂

(5)水沸騰后若將酒精燈撤去,水還沸騰嗎?答:
停止沸騰
停止沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測量器材是
秒表
秒表
;
(2)在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)先固定鐵架臺上的鐵圈
A
A
(選填“A”、“B”); 其中鐵圈A的位置是根據(jù)
酒精燈及其火焰
酒精燈及其火焰
高度固定的(選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“燒杯”或“鐵架臺”);
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中他記錄的一組數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(4)實(shí)驗(yàn)中,觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的圖
(選填“丙”或“丁”).
(5)沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是
水蒸氣
水蒸氣
 遇冷
液化
液化
(填物態(tài)變化名稱)形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用的溫度計(jì)應(yīng)該是
水銀
水銀
(水銀/酒精)溫度計(jì).(在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的沸點(diǎn)是357℃,酒精的沸點(diǎn)是78℃);為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測量器材是
秒表
秒表

(2)下表是實(shí)驗(yàn)中他記錄的一組數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象;
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 86 88 90 92 94 96 98 98 98

(3)一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙中a圖線所示,若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是
c
c

A.a(chǎn)圖線   B.b 圖線     C.c圖線    D.d圖線.

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