Question

（2012?青島）回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究牛頓第一定律：

過程	實驗中，小車在 木板 表面速度減小得最慢．
結論 方法	由實驗現(xiàn)象推理：若運動物體不受任何 力 的作用時，將做勻速直線運動．實驗中讓阻力越來越小，這里運用的科學方法是 逐漸逼近 法．

（2）探究測量液體的密度：

過程步驟	①用天平稱出燒杯和液體的總質量m1；②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質量m2；③把燒杯中的液體向量筒內倒入一部分，讀出液體的體積V；④將m、V帶入公式中，算出液體的密度ρ；⑤根據(jù)m1、m2算出液體的質量m． 正確的操作步驟排序是： ①③②⑤④ ．
數(shù)據(jù)表格	請根據(jù)圖示，將下列空格填好： m1/g m2/g m/g V/ml ρ/（kg/m3）   54.4   20

（3）探究滑動摩擦力與壓力大小的關系：

過程表格	小雨提出課題后，猜想：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力可能越大． 他在水平長木板3上，用彈簧測力計拉著木塊，沿水平方向做 勻速直線 運動，記下彈簧測力計示數(shù)大�。�表格如下： 壓力FN/N 5 10 15 彈簧測力計示數(shù)F/N 1 2 3 請你在裝置圖中畫出木塊所受力的示意圖．
結論	實驗得出的結論，用圖象中的圖線來表示，它應是圖線 a ．
程序	上述探究的思維程序是：提出問題 猜想 實驗檢驗-得出結論．

Answer 1

分析：（1）阻力對物體運動影響的大小是通過小車在不同表面上運動的距離實現(xiàn)的，這里采用了轉換法的思想；絕對不存在摩擦的情況是不存在的，實驗在摩擦力逐漸減小的情況下，通過合理的推理得出正確的實驗結論．
（2）用天平測量燒杯和液體的總質量，倒入量筒中一部分測量體積，再稱量剩余液體和燒杯的質量，求出倒入量筒液體的質量，根據(jù)密度公式，求出液體的密度．
（3）在此題中要掌握二力平衡條件的應用，要測量摩擦力的大小，需拉動測力計做勻速直線運動，此時拉力大小與摩擦力大小相等；同時要掌握控制變量法的應用．滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，要研究滑動摩擦力與其中一個量之間的關系，要控制另一個量不變．

解答：解：（1）①分析三個不同水平面上，我們就可以發(fā)現(xiàn)，三個小車主要不同為距離的不同，而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是因為所受阻力的不同，小車在木板表面上滑行的最遠，小車在毛巾表面上滑行的距離最近．
②由三個水平面上距離的不同我們可以通過合理外推，想象到，如果物體不受阻力，小車速度將不再發(fā)生改變，它將作勻速直線運動．
故答案為：木板；力；逐漸逼近．
（2）①為了減小誤差測量液體密度的順序是：用天平稱出燒杯和液體的質量m₁；把適量的液體倒入量筒中一部分，測量液體的體積V；用天平稱量剩余的液體和燒杯的質量m₂．
②根據(jù)以上實驗的數(shù)據(jù)，液體密度的表達式是ρ=

m1-m2

V

．
故答案為：①③②⑤④；

m1/g	m2/g	m/g	V/ml	ρ/（kg/m3）
70.4	54.4	16	20	0.8×103

（3）①要測滑動摩擦力，需拉動木塊做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等．
②木塊受到重力、支持力、拉力和摩擦力的作用，如下圖所示：

③在接觸面粗糙程度一定時，摩擦力與壓力，壓力與支持力為相互作用力，大小相等，因此摩擦力的大小與支持力的大小也是正比例關系，圖象a符合要求．
故答案為：a．
④科學探究實驗的一般過程是：提出問題、猜想、實驗檢驗、得出結論．
故答案為：猜想．

點評：（1）阻力對物體運動的影響實驗，實驗采用了控制變量法、轉換法和推理法，同時體會如何從實驗中得出結論，以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想．
（2）由天平和量筒測量液體的密度是最基本的測量，是初中的重點內容，并且在試題中經(jīng)常出現(xiàn)，一定要理解記憶．
（3）此題是探究影響滑動摩擦力的因素，主要考查了對二力平衡條件的應用及控制變量法．在此實驗中要拉動木塊做勻速直線運動，要研究滑動摩擦力與一個量的關系，需要控制兩一個量不變．