為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi),如圖甲所示,工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示,小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負值時,表明它的方向與原來的方向相反了.
(1)分析BC段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將 ,油對工件下底面的壓強大小將 .(變大/不變/變小)
(2)若A點的坐標(biāo)為(-a,0),則a= ,從圖像分析,a表示了工件的一個物理量的值,這個量就是工件的 .
(3)求C點所對應(yīng)狀態(tài)下,工件所受的浮力及油對工件下底面的壓強.(不考慮大氣壓強)
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
水的密度為_____ kg/m3 ,表示的物理含義是________________________,質(zhì)量為18g的冰塊將它完全熔化為水,體積會_____(增大/減小)______cm3(ρ冰=0.9×103kg/m3)。
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科目:初中物理 來源: 題型:問答題
觀察比較小汽車和大卡車的輪子,可以發(fā)現(xiàn)大卡車的輪子比較多。出現(xiàn)差異的原因是什么?觀察小汽車的外形,比較小汽車在高速行駛與靜止時,什么時候?qū)Φ孛娴膲毫^。繛槭裁?
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
交通已經(jīng)成為許多城市發(fā)展最棘手的問題之一。如圖所示的“空中列車”作為新型交通工具,能充分利用空中資源,有效減緩地面交通的擁堵。
(1)一列總質(zhì)量為14噸的“空中列車”,用8個輪子懸掛在水平軌道上,每個輪子的受力面積為125厘米2,則列車對軌道的壓強為多少?(g取10牛/千克)
(2)“空中列車”以電為動力,勻速行駛時,每公里耗電約為0. 5千瓦時。假設(shè)70%的電能用于克服阻力做功,則列車受到的阻力約為多少牛?
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
近年來機器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如圖是一種履帶式防爆機器人,使用電力驅(qū)動裝置。它的特點是:體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活,便于在狹窄的地方工作;操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動;裝有多臺CCD攝像機用來對抱著我進行觀察;機器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機械手,鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷,靈活的手爪可把雷管擰下來,并把爆炸物舉起運走;還裝有獵槍,利用激光指示器瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,可把爆炸物的定時裝置及引爆裝置擊毀;另裝有高壓水槍,可以切割爆炸物。請參照示例寫出這個機器人所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))
示例:物理信息:使用電力驅(qū)動裝置。
物理知識:電能轉(zhuǎn)化為機械能。
作答:物理信息: 。
物理知識: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)動機組成.
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、 (可再生/不可再生)能源.
(2)風(fēng)機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度 (大/。┑膹(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差,而受到向上的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).其蘊含的物理原理是:流速越大的位置壓強越 (大/。
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用 原理.實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些( )
A.只要有風(fēng),機組就能產(chǎn)生電能
B.風(fēng)速過大,機組不會產(chǎn)生電能
C.風(fēng)速越大,機組產(chǎn)生的電功率一定越大
D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機組產(chǎn)生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
2008年北京奧運會的宗旨是“綠色”和“人文”,在所有的比賽場館都為殘疾人(特別是乘坐輪椅的)建立了專用通道(如圖),為殘疾人上下臺階提供方便.它實際上是簡單機械中的
,使用它的好處是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,工人站在水平工作臺D上使用滑輪組提升重物M,滑輪A、B的質(zhì)量均為3kg,滑輪C的質(zhì)量與A、B不同,工人的質(zhì)量為57kg。該工人利用滑輪組勻速提升重物M時,對繩端的拉力為F1,功率為P,滑輪A對工作臺向下的拉力為FA,工人對工作臺的壓強為p1;若重物M浸沒于水中,該工人利用滑輪組勻速提升水中的重物M,在M出水面之前,工人對工作臺的壓強為p2,滑輪組的機械效率為η,重物M在水中上升的速度為0.5m/s。已知重物M的質(zhì)量為120kg,密度為2×103kg/m3,上升的速度始終為0.5m/s,p1:p2=16:11。(不計繩重、滑輪軸摩擦及水的阻力,g取10N/kg)求:
(1)重物M浸沒在水中時所受的浮力F浮;
(2)重物M在空中被勻速提升時,滑輪A對工作臺向下的拉力FA和繩端拉力F1的功率P;
(3)重物M在水中被勻速提升時,滑輪組的機械效率η(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
利用如圖所示的裝置,工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m。若不計繩重和摩擦,則這一過程中( )
A.拉力F的大小為50N |
B.繩子自由端的速度為0.4m/s |
C.拉力F所做的功為600J |
D.拉力F的功率為l0W |
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