關(guān)于信息、能源和材料，下列說法正確的是
A.利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質(zhì)
B.核能和化石能源均屬于不可再生能源
C.光纖通信利用電信號傳遞信息
D光伏電池和陽光碟都應(yīng)用了磁性材料
B
聲音的傳播需要介質(zhì)，但是電磁波不需要介質(zhì)就可以傳播。A錯誤。核能來源于礦石，和化石能源一樣都是不可再生能源。B對。光纖通信屬于用光信號來傳遞信息，而不是電信號。C錯誤。光伏電池是把光能轉(zhuǎn)化為電能，沒有涉及到磁性材料。D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2009年“世界環(huán)境日”提出“團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是（　�。�
A．大量使用酒精、沼氣，既可解決能源緊張問題，也有利于減輕酸雨污染
B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
C．植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林
D．提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

開發(fā)和利用新能源是現(xiàn)代社會發(fā)展面臨的重要課題。以下列出的幾種能源中，屬于不可再生能源的是           ，屬于清潔能源的是          （均填序號）。
①煤    ②風(fēng)能  ③太陽能    ④石油

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

發(fā)電機的發(fā)明，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化時代．電能屬于　 　次能源；如圖的四幅圖中能說明發(fā)電機原理的是　 　圖；在丁圖中，鐵釘?shù)纳隙耸?u>　 　極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

自然界存在的能源有許多類，如太陽能、天然氣、風(fēng)能、煤、石油和水能等，其中可再生能源的有                       ；不可再生能源的有                        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

自然界中有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們要節(jié)約能源．在下列能源中，屬于不可再生能源的是（   ）
A．風(fēng)能B．水能C．太陽能D．石油

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于能源及其利用，下列說法正確的是（      ）?
A．能源的利用過程實質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程?
B．煤、石油和天然氣是用不完的?
C．煤、石油和天然氣的化學(xué)能歸根到底來自太陽能?
D．煤、石油和天然氣屬于二次能源

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本問題之一，能源家族中：①煤炭、②核能、③石油、④天燃氣、⑤水能、⑥風(fēng)能、⑦地?zé)崮�、⑧潮汐能等，屬于不可再生能源的是_______；與太陽能無關(guān)的是_______．（填序號）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

陳明和張華同學(xué)觀察“放在玻璃鐘罩里的長短蠟燭燃燒”現(xiàn)象后，交流討論：長、短蠟燭的先后熄滅與哪些因素有關(guān)？兩人根據(jù)各自的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識提出了多種猜想，經(jīng)過激烈爭論、虛心聽取了其他同學(xué)的意見，最后形成了以下兩個猜想：
猜想1：可能與玻璃鐘罩的大小有關(guān)；
猜想2：可能與蠟燭的長短高度（火焰的高度）差有關(guān)．
陳明和張華同學(xué)按照如圖所示的方法進行實驗，分別對兩個猜想進行了探究，得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如表中所示．
陳明同學(xué)的實驗記錄：
控制因素玻璃鐘罩的大小觀察到的現(xiàn)象長短蠟燭熄滅時間差
玻璃鐘罩與桌面密封，長、短蠟燭及其高度差，玻璃鐘罩里空氣清新度等因素均相同，僅玻璃鐘罩的大小不同特大號短蠟燭先滅5min25s
中號長蠟燭先滅3min34s
小號長蠟燭先滅2min40s
張華同學(xué)的實驗記錄：
控制因素蠟燭的長短高度差觀察到的現(xiàn)象長短蠟燭熄滅時間差
玻璃鐘罩大小，玻璃鐘罩與桌面密封，長、短蠟燭高度，玻璃鐘罩里空氣清新度等因素均相同，僅蠟燭的長短高度差不同4cm長蠟燭先滅2min10s
8cm長蠟燭先滅5min35s
12cm短蠟燭先滅2min38s
（1）探究過程中張華和陳明同學(xué)用到的測量工具有______和______．
（2）實驗過程隱含物理方法有______法和______法．
（3）分析陳明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，得到的實驗結(jié)論是：______．
（4）分析張華同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，得到的實驗結(jié)論是：______．

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同步練習(xí)冊答案