昆蟲是地球上生命群體中的大家族，人們從不同角度對其進(jìn)行研究，獲得了許多有價值的信息．

(1)

一本描寫昆蟲的書寫道：鷹蛾以85次/秒的頻率拍動翅膀，飛行速度達(dá)到17.8 km/h；大黃蜂拍動翅膀的頻率高達(dá)250次/秒，飛行速度為10.3 km/h；家蠅拍動翅膀的頻率為190次/秒；飛行速度約為7.1 km/h．請根據(jù)以上信息制表．

三種昆蟲翅膀拍動頻率和分行速度

[　　]

A．

抖動紙張

B．

說話時喉頭振動

C．

悠閑的蕩秋千

D．

撥動繃緊的橡皮筋

(2)

某同學(xué)認(rèn)為，昆蟲在飛行是發(fā)出“嗡嗡”的聲音是由于翅膀拍動而產(chǎn)生的．由于直接觀察昆蟲翅膀拍動有困難，他尋找了間接證據(jù)來證實(shí)其觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中不能夠支持他的觀點(diǎn)的是

[　　]

A．

抖動紙張

B．

說話時喉頭振動

C．

悠閑的蕩秋千

D．

撥動繃緊的橡皮筋

(3)

小明在公園活動時出于好奇，去抓黃蜂，被咬．他生氣的說：黃蜂真是害人蟲，應(yīng)該打死它．張老師聽到后，對小明說了一段話，使他對黃蜂的看法和態(tài)度有了改變，請你以老師的身份，寫出這段話的要點(diǎn)：

答案：1．D;2．C;
解析：

(1)

(3)

蜜蜂對人類有益，人類要和蜜蜂和諧相處(2分)．只要合理均給分．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

昆蟲是地球上生命群體中的大家族，人們從不同角度對其進(jìn)行研究，獲得了許多有價值的信息．
（1）一本描寫昆蟲的書寫道：鷹蛾以85次/秒的頻率拍動翅膀，飛行速度達(dá)到17.8km/h；大黃蜂拍動翅膀的頻率高達(dá)250次/秒，飛行速度為10.3km/h；家蠅拍動翅膀的頻率為190次/秒；飛行速度約為7.1km/h．請根據(jù)以上信息制表．
三種昆蟲翅膀拍動頻率和飛行速度
（2）某同學(xué)認(rèn)為，昆蟲在飛行是發(fā)出“嗡嗡”的聲音是由于翅膀拍動而產(chǎn)生的．由于直接觀察昆蟲翅膀拍動有困難，他尋找了間接證據(jù)來證實(shí)其觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中不能夠支持他的觀點(diǎn)的是（
C
C
）
A、抖動紙張；B．說話時喉頭振動；C．悠閑的蕩秋千；D．撥動繃緊的橡皮筋
（3）小明在公園活動時出于好奇，去抓黃蜂，被咬．他生氣的說：黃蜂真是害人蟲，應(yīng)該打死它． 張老師聽到后，對小明說了一段話，使他對黃蜂的看法和態(tài)度有了改變，請你以老師的身份，寫出這段話的要點(diǎn)：
利用黃蜂防治棉花害蟲，甚有效果，而且比較經(jīng)濟(jì)，由于黃蜂有歸巢習(xí)性，所以放蜂一次長期有效．其食性廣，可防治多種農(nóng)林害蟲．黃蜂們的動作常常與物理學(xué)和幾何學(xué)的定理相吻合．它們可以利用空氣--這個不良導(dǎo)體來保持它們家里的溫度
利用黃蜂防治棉花害蟲，甚有效果，而且比較經(jīng)濟(jì)，由于黃蜂有歸巢習(xí)性，所以放蜂一次長期有效．其食性廣，可防治多種農(nóng)林害蟲．黃蜂們的動作常常與物理學(xué)和幾何學(xué)的定理相吻合．它們可以利用空氣--這個不良導(dǎo)體來保持它們家里的溫度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

昆蟲是地球上生命群體中的大家族，人們從不同角度對其進(jìn)行研究，獲得了許多有價值的信息．
（1）一本描寫昆蟲的書寫道：鷹蛾以85次/秒的頻率拍動翅膀，飛行速度達(dá)到17.8km/h；大黃蜂拍動翅膀的頻率高達(dá)250次/秒，飛行速度為10.3km/h；家蠅拍動翅膀的頻率為190次/秒；飛行速度約為7.1km/h．請根據(jù)以上信息制表．
三種昆蟲翅膀拍動頻率和飛行速度
（2）某同學(xué)認(rèn)為，昆蟲在飛行是發(fā)出“嗡嗡”的聲音是由于翅膀拍動而產(chǎn)生的．由于直接觀察昆蟲翅膀拍動有困難，他尋找了間接證據(jù)來證實(shí)其觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中不能夠支持他的觀點(diǎn)的是（______）
A、抖動紙張；B．說話時喉頭振動；C．悠閑的蕩秋千；D．撥動繃緊的橡皮筋
（3）小明在公園活動時出于好奇，去抓黃蜂，被咬．他生氣的說：黃蜂真是害人蟲，應(yīng)該打死它． 張老師聽到后，對小明說了一段話，使他對黃蜂的看法和態(tài)度有了改變，請你以老師的身份，寫出這段話的要點(diǎn)：
______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

昆蟲是地球上生命群體中的大家族，人們從不同角度對其進(jìn)行研究，獲得了許多有價值的信息．
（1）一本描寫昆蟲的書寫道：鷹蛾以85次/秒的頻率拍動翅膀，飛行速度達(dá)到17.8km/h；大黃蜂拍動翅膀的頻率高達(dá)250次/秒，飛行速度為10.3km/h；家蠅拍動翅膀的頻率為190次/秒；飛行速度約為7.1km/h．請根據(jù)以上信息制表．
三種昆蟲翅膀拍動頻率和飛行速度
（2）某同學(xué)認(rèn)為，昆蟲在飛行是發(fā)出“嗡嗡”的聲音是由于翅膀拍動而產(chǎn)生的．由于直接觀察昆蟲翅膀拍動有困難，他尋找了間接證據(jù)來證實(shí)其觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中不能夠支持他的觀點(diǎn)的是（______）
A、抖動紙張；B．說話時喉頭振動；C．悠閑的蕩秋千；D．撥動繃緊的橡皮筋
（3）小明在公園活動時出于好奇，去抓黃蜂，被咬．他生氣的說：黃蜂真是害人蟲，應(yīng)該打死它． 張老師聽到后，對小明說了一段話，使他對黃蜂的看法和態(tài)度有了改變，請你以老師的身份，寫出這段話的要點(diǎn)：
______．

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科目：初中物理 來源：2005年江蘇省蘇州市常熟市中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

昆蟲是地球上生命群體中的大家族，人們從不同角度對其進(jìn)行研究，獲得了許多有價值的信息．
（1）一本描寫昆蟲的書寫道：鷹蛾以85次/秒的頻率拍動翅膀，飛行速度達(dá)到17.8km/h；大黃蜂拍動翅膀的頻率高達(dá)250次/秒，飛行速度為10.3km/h；家蠅拍動翅膀的頻率為190次/秒；飛行速度約為7.1km/h．請根據(jù)以上信息制表．
三種昆蟲翅膀拍動頻率和飛行速度
（2）某同學(xué)認(rèn)為，昆蟲在飛行是發(fā)出“嗡嗡”的聲音是由于翅膀拍動而產(chǎn)生的．由于直接觀察昆蟲翅膀拍動有困難，他尋找了間接證據(jù)來證實(shí)其觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中不能夠支持他的觀點(diǎn)的是（______）
A、抖動紙張；B．說話時喉頭振動；C．悠閑的蕩秋千；D．撥動繃緊的橡皮筋
（3）小明在公園活動時出于好奇，去抓黃蜂，被咬．他生氣的說：黃蜂真是害人蟲，應(yīng)該打死它． 張老師聽到后，對小明說了一段話，使他對黃蜂的看法和態(tài)度有了改變，請你以老師的身份，寫出這段話的要點(diǎn)：
______．

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