如圖所示,是伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)電路(未連完整).
物理量/試驗(yàn)次數(shù)電壓(V)電流(A)電阻(Ω)
13.00.2910.3
24.00.3810.5
35.00.4211.9
(1)請你用筆畫線當(dāng)作導(dǎo)線,將電路連接完整,要求:滑片P處在最左端時(shí),滑動變阻器的接入電阻最大.
(2)小亮電路連接正確后,便開始測量,并將兩次測量數(shù)據(jù)記錄在草稿紙上.小亮這才意識到自己還沒有設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.于是,在閉合電路的情況下,設(shè)計(jì)好表格,并將前兩次測量數(shù)據(jù)填入表中,接著進(jìn)行第三次測量與記錄.在完成三次測量后,分別算出了Rx的阻值分別為10.3Ω、10.5Ω和11.9Ω.小亮對第三次測量產(chǎn)生了疑問,測量方法與前兩次相同,結(jié)果怎么會與前兩次相差這么大?小亮百思不得其解.請你幫小亮分析,造成第三次測量Rx的值偏大的可能原因是:______.

解:(1)由電路圖知,當(dāng)滑動變阻器接右下接線柱時(shí),滑片在最左端,滑動變阻器接入電路的阻值最大,因此滑動變阻器接右下接線柱,待測電阻、電流表、滑動變阻器、開關(guān)串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示;
故答案為:電路圖如圖所示.
(2)測了兩組電阻后,小亮設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格,電阻通電時(shí)間較長,電阻不斷發(fā)熱,電阻溫度升高,電阻阻值變大,所以第三次測量數(shù)據(jù)大于前兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
故答案為:第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長,導(dǎo)致電阻溫度升高,電阻變大.
分析:(1)把待測電阻、電流表、滑動變阻器、開關(guān)串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端,注意滑動變阻器的接法;
(2)導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長度、橫截面積決定,同時(shí)受溫度的影響,溫度越高,導(dǎo)體電阻越大.
點(diǎn)評:本題考查了連接實(shí)物圖、影響電阻的因素,連接實(shí)物圖時(shí)要注意滑動變阻器的接法;要知道影響電阻大小的因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為用伏安法測電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測電阻為10Ω.
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(1)如圖,用筆畫線做導(dǎo)線,將題中實(shí)物圖按電路圖連線,開關(guān)在閉合前,圖中的滑動變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
 
端(填a或b).
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(2)電壓表應(yīng)選
 
的量程,電流表應(yīng)選
 
量程.
(3)小名同學(xué)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是
 
V,電流表的讀數(shù)是
 
A,被測電阻Rx的阻值是
 
Ω.
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(4)全班為小名同學(xué)首先獲得測量結(jié)果而高興.小名準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他的具體操作應(yīng)是:
 
;
你提出這個(gè)建議的目的是:
 

(5)某次實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)前電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,閉合開關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)仍為6V,其原因是:
 
 

(6)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
 

(7)若將待測電阻換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)中測量電流、電壓值后,通過計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?啟東市模擬)如圖所示,是伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)電路(未連完整).
物理量/試驗(yàn)次數(shù) 電壓(V) 電流(A) 電阻(Ω)
1 3.0 0.29 10.3
2 4.0 0.38 10.5
3 5.0 0.42 11.9
(1)請你用筆畫線當(dāng)作導(dǎo)線,將電路連接完整,要求:滑片P處在最左端時(shí),滑動變阻器的接入電阻最大.
(2)小亮電路連接正確后,便開始測量,并將兩次測量數(shù)據(jù)記錄在草稿紙上.小亮這才意識到自己還沒有設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.于是,在閉合電路的情況下,設(shè)計(jì)好表格,并將前兩次測量數(shù)據(jù)填入表中,接著進(jìn)行第三次測量與記錄.在完成三次測量后,分別算出了Rx的阻值分別為10.3Ω、10.5Ω和11.9Ω.小亮對第三次測量產(chǎn)生了疑問,測量方法與前兩次相同,結(jié)果怎么會與前兩次相差這么大?小亮百思不得其解.請你幫小亮分析,造成第三次測量Rx的值偏大的可能原因是:
第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長,導(dǎo)致電阻溫度升高,電阻變大
第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長,導(dǎo)致電阻溫度升高,電阻變大

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科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 八年級物理 下冊 人教版 人教版 題型:013

如圖所示,是伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)電路,其中正確的電路是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省南通市啟東市七校中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)電路(未連完整).
物理量/試驗(yàn)次數(shù)電壓(V)電流(A)電阻(Ω)
13.00.2910.3
24.00.3810.5
35.00.4211.9
(1)請你用筆畫線當(dāng)作導(dǎo)線,將電路連接完整,要求:滑片P處在最左端時(shí),滑動變阻器的接入電阻最大.
(2)小亮電路連接正確后,便開始測量,并將兩次測量數(shù)據(jù)記錄在草稿紙上.小亮這才意識到自己還沒有設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.于是,在閉合電路的情況下,設(shè)計(jì)好表格,并將前兩次測量數(shù)據(jù)填入表中,接著進(jìn)行第三次測量與記錄.在完成三次測量后,分別算出了Rx的阻值分別為10.3Ω、10.5Ω和11.9Ω.小亮對第三次測量產(chǎn)生了疑問,測量方法與前兩次相同,結(jié)果怎么會與前兩次相差這么大?小亮百思不得其解.請你幫小亮分析,造成第三次測量Rx的值偏大的可能原因是:______.

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