Question

在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作如右圖示．

（1）該裝置中的錯(cuò)誤之處是：________．
（2）改正錯(cuò)誤之后，他得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

時(shí)間/min	…	9	10	11	12	13	14	15
水溫/℃	…	95	96	97	98	99	99	99

從記錄數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是________℃．
小結(jié)實(shí)驗(yàn)我們可以得到水沸騰的條件是：
①________、②________．
（3）小剛發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是________（給出一種原因即可），解決的辦法是________．

Answer 1

解：（1）使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁．此實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯的底部．
（2）水從初溫吸收熱量，溫度不斷升高，升高到99℃時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持99℃不變．所以99℃是此時(shí)水的沸點(diǎn)．
水沸騰的條件：水達(dá)到沸點(diǎn)，不斷吸收熱量．
（3）從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，說(shuō)明水吸收的熱量太多，
水的比熱和末溫不能改變，根據(jù)Q=cm（t-t₀），加熱時(shí)間太長(zhǎng)，是水的質(zhì)量大或水的初溫太低造成的，
要使吸收的熱量減小，可以減小水的質(zhì)量或提高水的初溫．
故答案為：（1）溫度計(jì)與燒杯底接觸；
（2）99；達(dá)到沸點(diǎn)；繼續(xù)吸熱；
（3）水過(guò)多；減少水的質(zhì)量（或水初溫低；用初溫高的水等）．
分析：（1）根據(jù)溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷．
（2）液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度即液體的沸點(diǎn)．
液體沸騰時(shí)的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，不斷吸熱．
（3）從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，說(shuō)明吸收的熱量太多，根據(jù)Q=cm（t-t₀），水的比熱和末溫不能改變，是水的質(zhì)量大和水的初溫太低造成的，要使吸收的熱量減小，可以減小水的質(zhì)量，提高水的初溫．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了溫度計(jì)的正確使用，液體沸騰的條件，沸點(diǎn)，根據(jù)熱量公式判斷水的質(zhì)量大，水初溫低是造成吸收熱量多的原因．涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較多，增加了解題難度．