小明乘車旅行時(shí),發(fā)現(xiàn)高速公路旁每隔一段距離就有一組如圖甲所示的標(biāo)牌.向司機(jī)詢問后,小明了解到這些標(biāo)牌叫“車距確認(rèn)牌”,其作用是幫助車輛確定與前車的距離,防止發(fā)生“追尾”事故(后車因來不及剎車,而撞擊前車尾部的事故).前后兩車保持多大的距離才可避免“追尾”呢?小明決定針對此問題展開研究.通過調(diào)查和檢索,小明獲得了乙表資料.
      
仔細(xì)分析了兩個(gè)資料后,小明開始進(jìn)行下列計(jì)算和推斷:
(1)請用速度為20Km/h時(shí)計(jì)算反應(yīng)時(shí)間約為多少秒(結(jié)果保留一位小數(shù))?此司機(jī)各次的反應(yīng)時(shí)間大致相同,以下各種速度的反應(yīng)時(shí)間都用這次的值來計(jì)算.
(2)當(dāng)速度為100km/h時(shí),反應(yīng)距離約為多少米?
(3)小明仔細(xì)考察了車速與制動(dòng)距離間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律:車速增為原來的兩倍時(shí),制動(dòng)距離是原來的
4
4
倍;并推斷出速度為100km/h時(shí),制動(dòng)距離大約應(yīng)為
52
52
m.
(4)接著,小明又判斷出,在圖中,兩車間距
不符合
不符合
(符合/不符合)行車安全要求.
分析:(1)任選一組反應(yīng)距離和速度,利用公式t=
s
v
可求反應(yīng)時(shí)間.
(2)反應(yīng)時(shí)間一定,當(dāng)速度為100km/h時(shí),根據(jù)公式S=Vt可求反應(yīng)距離.
(3)從表中可以看出,當(dāng)速度增為原來的2倍時(shí),制動(dòng)距離的關(guān)系,從而推斷出速度為100km/h時(shí)的制動(dòng)距離.
(4)從圖中可以看出兩車的間距和車行駛的速度,兩車之間的距離應(yīng)該大于反應(yīng)距離+制動(dòng)距離.
解答:解:(1)反應(yīng)距離s反1=3.5m=0.0035km,速度v1=20km/h,
∵v=
s
t

∴反應(yīng)時(shí)間:t=
s反1
v1
=
0.0035km
20km/h
═0.000175h≈0.6s;
(2)v2=100km/h≈27.8m/s,反應(yīng)距離約為s2=v2t=27.8m/s×0.6s≈16.7m.
(3)當(dāng)車速是80km/h,制動(dòng)距離為32m,當(dāng)車速是40km/h,制動(dòng)距離為8m,當(dāng)車速為20m/h,制動(dòng)距離為2m,可以看出車速是2倍關(guān)系時(shí),其對應(yīng)的制動(dòng)距離都是4倍的關(guān)系;
所以當(dāng)車速是100km/h時(shí)的制動(dòng)距離應(yīng)當(dāng)是50km/h時(shí)制動(dòng)距離的4倍,s制動(dòng)=13m×4=52m;
(4)當(dāng)車速是100km/h時(shí)的反應(yīng)距離為s反應(yīng)=vt=100km/h×0.000175h=0.0175km=17.5m,
前后兩車間距不得小于s安全=s制動(dòng)+s反應(yīng)=52m+17.5m=69.5m.
所以當(dāng)車速是100km/h時(shí)兩車之間的距離應(yīng)大于69.5m,從圖中可以看到兩車之間的距離才50m,車速為120km/h,現(xiàn)在兩車之間的距離明顯不符合標(biāo)準(zhǔn).
答:(1)此司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大致是0.6s.
(2)當(dāng)速度為100km/h時(shí),反應(yīng)距離約為16.7m.
(3)4;52;
(4)不符合.
點(diǎn)評:本題考查速度公式及其變形的靈活運(yùn)用,此題是一類信息題,主要是練習(xí)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力.解答此題的關(guān)鍵是分析題目中的信息,看懂信息,總結(jié)信息中的規(guī)律;在計(jì)算時(shí)要注意單位之間的統(tǒng)一.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明乘車旅行時(shí),發(fā)現(xiàn)高速公路旁每隔一段距離就有一組如圖甲所示的標(biāo)牌.向司機(jī)詢問后,小明了解到這些標(biāo)牌叫“車距確認(rèn)牌”,其作用是幫助車輛確定與前車的距離,防止發(fā)生“追尾”事故(后車因來不及剎車,而撞擊前車尾部的事故).前后兩車保持多大的距離才可避免“追尾”呢?小明決定針對此問題展開研究.通過調(diào)查和檢索,小明獲得了乙表資料.

仔細(xì)分析了兩個(gè)資料后,小明開始進(jìn)行下列計(jì)算和推斷:
(1)請用速度為20Km/h時(shí)計(jì)算反應(yīng)時(shí)間約為多少秒(結(jié)果保留一位小數(shù))?此司機(jī)各次的反應(yīng)時(shí)間大致相同,以下各種速度的反應(yīng)時(shí)間都用這次的值來計(jì)算.
(2)當(dāng)速度為100km/h時(shí),反應(yīng)距離約為多少米?
(3)小明仔細(xì)考察了車速與制動(dòng)距離間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律:車速增為原來的兩倍時(shí),制動(dòng)距離是原來的
4
4
倍;并推斷出速度為100km/h時(shí),制動(dòng)距離大約應(yīng)為
52
52
m;前后兩車間距不得小于
69.5
69.5
m.
(4)接著,小明又判斷出,在圖中,兩車間距
不符合
不符合
(符合/不符合)行車安全要求.
(5)最后,小明決定將自己的研究結(jié)果制作成一個(gè)表格,以清晰地表示車速與相應(yīng)的安全間距,供司機(jī)快速查閱,請你幫他制作出表格,并填入數(shù)據(jù)(假設(shè)高速公路的最低車速限定為80km/h,最高車速限定為120km/h,車速數(shù)據(jù)相隔20km/h即可).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明乘車旅行時(shí),發(fā)現(xiàn)高速公路旁每隔一段距離就有一組如圖甲所示的標(biāo)牌.向司機(jī)詢問后,小明了解到這些標(biāo)牌叫“車距確認(rèn)牌”,其作用是幫助車輛確定與前車的距離,防止發(fā)生“追尾”事故(后車因來不及剎車,而撞擊前車尾部的事故).前后兩車保持多大的距離才可避免“追尾”呢?小明決定針對此問題展開研究.通過調(diào)查和檢索,小明獲得了乙表資料.

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仔細(xì)分析了兩個(gè)資料后,小明開始進(jìn)行下列計(jì)算和推斷:
(1)請用速度為20Km/h時(shí)計(jì)算反應(yīng)時(shí)間約為多少秒(結(jié)果保留一位小數(shù))?此司機(jī)各次的反應(yīng)時(shí)間大致相同,以下各種速度的反應(yīng)時(shí)間都用這次的值來計(jì)算.
(2)當(dāng)速度為100km/h時(shí),反應(yīng)距離約為多少米?
(3)小明仔細(xì)考察了車速與制動(dòng)距離間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律:車速增為原來的兩倍時(shí),制動(dòng)距離是原來的______倍;并推斷出速度為100km/h時(shí),制動(dòng)距離大約應(yīng)為______m.
(4)接著,小明又判斷出,在圖中,兩車間距______(符合/不符合)行車安全要求.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市梅里中學(xué)八年級(上)期末物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

小明乘車旅行時(shí),發(fā)現(xiàn)高速公路旁每隔一段距離就有一組如圖甲所示的標(biāo)牌.向司機(jī)詢問后,小明了解到這些標(biāo)牌叫“車距確認(rèn)牌”,其作用是幫助車輛確定與前車的距離,防止發(fā)生“追尾”事故(后車因來不及剎車,而撞擊前車尾部的事故).前后兩車保持多大的距離才可避免“追尾”呢?小明決定針對此問題展開研究.通過調(diào)查和檢索,小明獲得了乙表資料.
      
仔細(xì)分析了兩個(gè)資料后,小明開始進(jìn)行下列計(jì)算和推斷:
(1)請用速度為20Km/h時(shí)計(jì)算反應(yīng)時(shí)間約為多少秒(結(jié)果保留一位小數(shù))?此司機(jī)各次的反應(yīng)時(shí)間大致相同,以下各種速度的反應(yīng)時(shí)間都用這次的值來計(jì)算.
(2)當(dāng)速度為100km/h時(shí),反應(yīng)距離約為多少米?
(3)小明仔細(xì)考察了車速與制動(dòng)距離間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律:車速增為原來的兩倍時(shí),制動(dòng)距離是原來的______倍;并推斷出速度為100km/h時(shí),制動(dòng)距離大約應(yīng)為______m.
(4)接著,小明又判斷出,在圖中,兩車間距______(符合/不符合)行車安全要求.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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仔細(xì)分析了兩個(gè)資料后,小明開始進(jìn)行下列計(jì)算和推斷:
(1)請用速度為20Km/h時(shí)計(jì)算反應(yīng)時(shí)間約為多少秒(結(jié)果保留一位小數(shù))?此司機(jī)各次的反應(yīng)時(shí)間大致相同,以下各種速度的反應(yīng)時(shí)間都用這次的值來計(jì)算.
(2)當(dāng)速度為100km/h時(shí),反應(yīng)距離約為多少米?
(3)小明仔細(xì)考察了車速與制動(dòng)距離間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律:車速增為原來的兩倍時(shí),制動(dòng)距離是原來的______倍;并推斷出速度為100km/h時(shí),制動(dòng)距離大約應(yīng)為______m;前后兩車間距不得小于______m.
(4)接著,小明又判斷出,在圖中,兩車間距______(符合/不符合)行車安全要求.
(5)最后,小明決定將自己的研究結(jié)果制作成一個(gè)表格,以清晰地表示車速與相應(yīng)的安全間距,供司機(jī)快速查閱,請你幫他制作出表格,并填入數(shù)據(jù)(假設(shè)高速公路的最低車速限定為80km/h,最高車速限定為120km/h,車速數(shù)據(jù)相隔20km/h即可).

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