兩個人向相反的方向拉一根繩子，繩子沒有拉斷，這是因為分子之間存在著        力，固體很難被壓縮說明分子之間還存在著        力。
引 斥

試題分析：兩個人向相反的方向拉一根繩子，繩子沒有拉斷，這是因為分子之間存在著引力，除此以外，分子之間還存在著斥力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

向墻壁上按圖釘，已知圖釘帽的面積是1cm2，圖釘尖的面積是0.05mm2，手對圖釘帽的壓強是2×105Pa ，求圖釘尖對墻壁的壓強。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

啄木鳥用它的喙敲擊樹干時，聽聲音就知道有沒有害蟲住在里面。它的喙很尖，啄木時能減少了與樹木之間的           ，從而增大對樹木的           ，這樣就利于將樹木啄破，取出害蟲食之

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在實驗中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對實驗進行優(yōu)化改進，下列采取的措施不合理的是（   ）
A．在測量紙錐下落的速度時，為了方便時間的測量，選用錐角較大的紙錐
B．在探究平面鏡成像時，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對著棋子照
C．在估測大氣壓值時，為了便于彈簧測力計的測量，選用較大容積的注射器
D．在探究紅外線的熱效應時，為了使溫度計示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

今年12月上旬，江蘇省出現(xiàn)了史上最大范圍的霧霾天氣，PM2.5濃度基本在150微克/立方米以上，所謂“PM”是particulate matter （顆粒物）的縮寫，“2.5”是指           ，對空氣質量和人體健康影響很大．為了減少空氣中的PM2.5濃度，你的建議是        ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

物理課上，同學們觀察了下圖所示的實驗：用細線將一金屬小球懸掛起來，把小球拉到一定的高度（此時細線偏離豎直方向的角度為α，小球離開最低位置的距離為S），然后釋放，小球將左右擺動。

（1）此實驗說明：                             （1分）
（2）課后小寧同學提出這樣的問題：小球來回擺動一次的時間（或擺動的快慢）跟哪些因素有關呢？對此，同學們進行了探究。小寧提出猜想：小球擺動的快慢可能跟細線的長度（L）有關。于是小寧和小軍來到實驗室，找來了以下器材：
A.秒表    B.長為0.8m的細線   C.長為1.0m的細線    D.銅球  E.鋁球（D、E兩球體積相等，都有相同的小孔，便于系線）
為了驗證小寧的猜想，請你幫他們設計出簡要的實驗步驟。
選用的器材是（選填上列器材前的字母）：                               
具體操作：                              
（3）對小寧提出的問題，除了他的猜想外，請你再提出兩個猜想：
①                            
②                            

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中，均采用多次測量，其目的相同的是
①測量物體的長度；②探究杠桿的平衡條件；③研究串聯(lián)電路的電流特點；④探究使用定滑輪的特點
A．①②③B．②③④C．①③D．③④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱。關于能源、信息和材料，下列說法錯誤的是?
A．在倡導“節(jié)能環(huán)保”“低碳生活”的今天，人類特別重視太陽能的利用?
B．超導材料可應用于電飯鍋和遠距離輸電線?
C．衛(wèi)星導航在傳遞信息過程中主要依靠電磁波?
D．光纖具有抗干擾、信號衰減小的特點，適用于遠距離、大容量信息傳輸

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）用滑輪組將陷在泥中汽車拉出，試在圖甲中畫出最省力的繞繩方法．
（2）根據(jù)安全用電原則，將圖乙中開關、兩只“220V  40W” 電燈連在家庭電路中，
要求開關同時控制兩燈，且能正常發(fā)光．

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